강아지복제

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교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃..

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1세 11명 2학기 관찰일지 - 평가제

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교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃..

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관찰일지 - 만 0세 5명 1년 관찰일지

리포트 > 교육학 10페이지

00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다. 교사가 "00아"하며 부르자고개를 들어 쳐다본다. 교사가 양팔을 벌리며 웃어 보이자 다른 친구가 교사에게 다가와 안..

교사, 친구, 들다, 00, 손, 쳐다보다, 스티커, 보다, 하자, 먹다, 웃다, 이불, 사진, 인형, 보이, 모습, 보이다, 엄마, 얼굴, 소리

1년 관찰기록일지 만 0세 5명

리포트 > 교육학 10페이지

00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다. 교사가 "00아"하며 부르자고개를 들어 쳐다본다. 교사가 양팔을 벌리며 웃어 보이자 다른 친구가 교사에게 다가와 안..

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2학기 영아 관찰일지 만 1세 11명

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃..

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만 1세 1학기 10명

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음악시간이 끝나자 옆 영아와 손을 잡고 교사에게 다가가 악기를 상자에 넣었다. 음악 활동이 끝나자 옆 또래와 함께 손을 잡고 교사 쪽으로 걸어가 악기를 상자에 넣었다. 교사가 탬버린을 건네자 두 손으로 잡아..

손, 두, 블록, 넣다, 교사, 잡다, 손가락, 말, 옆, 소리, 신발, 바닥, 물, 내다, 입, 잡고, 또래, 꺼내다, 뒤, 리본

1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제

리포트 > 교육학 22페이지

교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 라고 교사가 말한다. 00이가 아..

교사, 친구, 00, 표현, 손, 들다, 관심, 활동, 모습, 보이다, 말, 보다, 블록, 하자, 보이, 놀이, 가다, 위, 신체, 소리

1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 22페이지

교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다. 손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다. 교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다. 라고 교사가 말한다. 00이가 아..

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만 4세 23명 2학기 유아관찰일지

리포트 > 교육학 23페이지

교사가 "누가 요리했어?" 묻자 "같이 했어요!"라고 말한다. 친구가 "새 보여요?" 묻자 "소리만 들려요!"라고 말한다. 교사가 "맛있었어?" 하자 "네, 짭짤해요"라고 말한다. 교사가 "누구 줄거야?" 묻자 "친구요!"..

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평가제 만 0세 7명 1학기 발달평가

리포트 > 교육학 7페이지

교사의 노랫말이나 율동에 관심을 가지며 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다. 주변 동식물의 소리, 움직임에 관심을 가지고 흉내내며 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐긴다. 리듬감 있는 소리에 관심을 가지며 손발 ..

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만 1세 2학기 영아 관찰일지 12명

리포트 > 교육학 12페이지

교사가 ○○에게 ʻʻʻ △△를 기차에 태워주고 싶어 ~ʼ라고 말해 볼까요? 라고 하니 교사를 따라 말한다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 교사가 ○○에게 ʻʻ..

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만 4세 21명 3- 2월

리포트 > 교육학 42페이지

선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난..

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1년 유아관찰일지 만 4세 21명

리포트 > 교육학 42페이지

선생님 00가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 친구는 울고 00는 아무 말도 하지 않고 쳐다만 본다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구들이 00 말을 듣고 장난..

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2학기 발달평가 만 0세 9명

리포트 > 교육학 9페이지

또래의 이름을 알고, 관심을 표현하며 모습과 행동을 모방하는 자신의 모습에 즐거워하며 놀이한다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다. 표정, 몸짓, 말소리 등으로 자신의 의..

표현, 모습, 소리, 교사, 놀이, 보이다, 관심, 친구, 가지, 보이, 손, 주변, 말, 식사, 또래, 행동, 노래, 탐색, 보다, 먹다

만 4세 1학기 유아관찰일지 19명

리포트 > 교육학 19페이지

소그룹 활동 중 친구 옆에 앉아 말없이 퍼즐을 함께 맞춘다. 친구에게 "우리같이 놀자!"라고 말하며 손을 잡는다. 활동 중 친구가 어려워하자 "내가 도와줄게"라고 말하고 함께 퍼즐을 맞춘다. 소그룹 활동 중 친..

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