리포트 > 독후감/서평 13페이지
나병철,조정래의 [소설이란 무엇인가]
제 1장. 소설이란 무엇인가
1.소설과 서사문학
소설문학의 양식적 특질은 [이야기하는]것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 ..
리포트 > 인문/어학 26페이지
제1장 소설이란 무엇인가
1.소설과 서사문학
소설문학의 양식적 특질은 <이야기하는>것을 읽는 것이다. 즉, 우리는 소설을 읽으며 언어를 읽는 직접적 경험과 인물들의 행동과 사건을 보는 상상적인 경험을 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
허윤석 소설 유두 감상
허윤석의 대표적 단편 순수소설인 유두는 해방 직후 어느 여름 삼팔선에 가까운 천방굴이라는 장소를 배경으로 자연의 재앙에 굴하지 않는 인간의 삶의 의지를 효과적으로 나타낸 서정적이..
리포트 > 인문/어학 82페이지
작가 이태준의 「돌다리」
우리 문단의 ‘스타일리스트’
목 차
이태준의 생애
서정 소설
이태준의 작품세계
「돌다리」 작품분석
평가
임용고사 기출문제
참고문헌
이태준 작가 생애
이태준 작가 생애
이태준 작..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
<독서 감상문>
박완서의 「그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까」
박완서의「그 많던 싱아는 누가 다 먹었을까」는 소설을 거의 접해 보지 않았던 시절 이 소설을 읽게 되었다. 제목만으로는 어떤 소설이란 것을 ..
리포트 > 독후감/서평 1페이지
* The yellow wall-paper -Charlotte Perkins Gilman-
The yellow wall-paper 는 1인칭 주인공시점의 일기형식인 페미니즘 소설이다.
이 이야기는 단순히 히스테리에서 광기에 이르는 한 여성에 관한 이야기로 보..
리포트 > 인문/어학 8페이지
대중성 측면에서 살펴본 소설의 TV드라마화
- 소설 [바람의 화원]과 드라마 [바람의화원]을 중심으로-
Ⅰ. 서론
공부의 신, 성균관 스캔들, 매리는 외박 중, 신데렐라 언니, 신이라 부르는 사나이, 개인의 취향, ..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
레미제라블 줄거리 요약과 인물평가 및 레미제라블 독후감 입니다.
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !!
1. 소설 레미제라블 소개
2. 소설 레미제라블 줄거리 요약
3. 가장 인상깊었던 인물
..
리포트 > 인문/어학 4페이지
소설 마지막 테우리의 문학교육적 의미
Ⅰ. 학습목표
1) 소설에 나오는 단어들의 정확한 뜻을 조사해보자.
2) 노인의 삶과 그가 겪었던 사건에서 느낀점을 말해보자.
3) 4.3사태가 다른 소설에서 어떻게 표현..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
‘배따라기’를 읽고...
- 인간 사회의 슬픈 감동 -
김동인의 ‘배따라기’는, 제목만큼은 예전에도 많이 들어보았다. 알고보니, 이 소설은 우리나라 최초의 단편 소설이었다. 이러한 이유로, 단편 소설집에 나온 모..
리포트 > 인문/어학 5페이지
이생규장전 작품론
소설 「이생규장전」
현재 국립국악원에서 ‘영원한 사랑’이라는 정가극으로 리메이크되기도 한 「이생규장전」은 애절한 사랑이야기가 담긴 고전에 대해 이야기를 할 때 빼놓을 수 없는 이야..
수학적활동,수학화,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 5페이지
수학적 활동과 수학화
01. 수학화의 정의
*수학화: 현실상황을 탐구함으로 그것을 조직하고 분석할 수 있는 수학적 개념을 얻는 것.
-수평적 수학화(horizontal mathematizing) : 학습자는 자신의 삶과 관련 있..
리포트 > 자연과학 18페이지
수학의 실용성
1. 머리말
중학교 수학과 교육 과정 해설1)1) 교육부, 중학교 수학과 교육 과정 해설, 1994, 59-60.
에서는 수학 교육의 목적으로 수학의 실용성, 도야성, 심미성, 문화적 가치 등을 들고 있다. ..
리포트 > 교육학 17페이지
수학의 실용성
1. 머리말
중학교 수학과 교육 과정 해설1)1) 교육부, 중학교 수학과 교육 과정 해설, 1994, 59-60.
에서는 수학 교육의 목적으로 수학의 실용성, 도야성, 심미성, 문화적 가치 등을 들고 있다. ..
리포트 > 교육학 22페이지
수학화 교수·학습론
직관주의 수리철학적 입장
수학적 지식은 가공되고 변형되는 역동적 과정 - 수학사
인간활동으로서의 ‘현실주의적 수학교육’의 이념 구현
교수학적 현상학을 바탕
- 본질과 현상의 관..