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[학습 지도안] 1)즐생-여러 가지 흉내 내는 을 알 수 있다.(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
1)즐생-여러 가지 흉내 내는 을 알 수 있다.(약안) 학년 1학년 교과 듣기·말하기 수업장소 1학년 2반 단원 6. 느낌이 솔솔 (69~71쪽) 제재 흉내 내는 알아보기 차시 1/4 학습목표 여러 가지 흉내 내는 을 ..
공자의 인간관과 인성론
리포트 > 인문/어학    2페이지 
공자의 인간관과 인성론 1. 공자의 인간관 공자는 중국 최초의 인본주의 철학자이다. 그는 인생을 알고 인간을 섬기는 것보다 더 절실한 것은 없다고 생각하였다. 몇 가지 예를 살펴보면, 그의 제자가 그에게 죽..
만2세 2학기 관찰일지 20명 (만2세 영아관찰기록, 영아관찰일지,20명 40Page 입니다)
리포트 > 교육학    40페이지 
- 만2세 2학기 관찰일지 20명 40Page 분량입니다. - 놀이활동,일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다. - 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 일상생활 OO는 “쉬할꺼야!”라고 하며 자리에서 일어..
만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
생각기술을 읽고
리포트 > 독후감/서평    1페이지 
<생각기술>을 읽고 <생각기술>을 읽기 전에 내가 기대한 것은 논리적으로 생각하고 말하기였다. Thinking technique 그대로 생각을 좀 더 논리적으로 하기 위한 기술적인 방법을 기대했다. 내가 기대한 것을 ..
독후감
최고의 대화법1
비지니스 > 컨설팅/마케팅    3페이지 
최고의 대화를 이끄는 기법 1. 경청 대화란, 두 사람이 마주 보고 이야기하는 것이다. ‘말하기’와 ‘듣기’ 사이에는 강약이 필요하다. 상대방이 할 때는 들어주고 적절한 타이밍에 호응해주며, 내 이야기를..
경제학
리포트 > 경영/경제    3페이지 
주식 시세표 보는법 1. 주식이란 무엇인가.... 우선 주식 시세표 보는 법에 대해 말하기 전에 주식이란 어떤 것인지 부터 알 필요가 있을 것 같다. 주식이라는 은 증권이라는 과 같은 의미로 쓰이는데 정확..
경영, 경제
만2세 1년 3- 다음해 2월 10명 21페이지
리포트 > 교육학    21페이지 
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요. 교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요? 교사가 "머리"라고 하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다. 라고 하자 00가 교사를 한참 바라보더니 ʻʻ꿀벌. ʼʼ이라고 이..
교사, 00, 친구, , 보이다, 모습, 가다, 보다, 놀이, 이야기, 활동, 늘다, , 선생님, 먹다, 앉다, , 해주다, 하자,
[교수학습 과정안] 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 하는 방법알기
리포트 > 교육학    11페이지 
1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 하는 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 2. 이렇게 생각해요 본시주제 기분이 잘 드러나게 하는 방법알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학..
손해보험에 대해
리포트 > 경영/경제    22페이지 
[ 損 害 保 險 ] 91030135 최동규 91030139 허해녕 94030108 김은하 1. 損害保險이란 우리는 살아가면서 많은 일을 겪고 또한 미래의 불확실성으로 인한 많은 불안감을 갖게 된다. 이러한 이유로 保險이..
경영, 경제
[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 할 내용 정리하기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 할 내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 (국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 60-63 (3/4)차시 ..
[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 하는 방법알기
리포트 > 교육학    5페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 하는 방법알기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요. 교과서 58~59쪽(..
[학습 지도안] 5)영어-What are you doing-현재의 활동 표현하는
리포트 > 교육학    8페이지 
5)영어-What are you doing-현재의 활동 표현하는 ★ 영어과 교수 - 학습 과정안 단 원 11. What are you doing 학습주제 현재의 활동을 표현하는 익히기 일 시 장 소 대 상 수 업 자 결재 일/ 지도교사 ..
언어학 - 촘스키 생성문법이론의 정당성
리포트 > 공학/기술    7페이지 
촘스키 생성문법이론의 정당성 -vindication of generative grammar theory- - 목 차 - 1. 서론 2. 생성문법과 구조문법 2.1 생성문법의 정의 2.2 구조문법의 정의 2.3 구조문법과 생성문법 비교 3. 촘스키..
[학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꾸기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과..
[교수학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꾸기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 을 찾아 다른 로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과..
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