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(검색결과 약 5,748개 중 11페이지)
평가제 2학기 만4세 20명 부모상담일지
리포트 > 교육학    20페이지 
특히 물감 활동을 좋아해서 집에서 자주 하도록 준비해주기도 합니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 또래들과 함께 신체활동하는 것을 좋아합니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 ..
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만 2세 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 ..
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영아발달평가- 만 2세 1학기 발달평가 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로..
표현, 즐기다, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 신체, 가지, 모습, 도구, 보이다, 또래, 시도, 활용, 따르다, , , 보다, 사물, 친구
만3세 1학기 2학기 발달평가 22명 45페이지
리포트 > 교육학    45페이지 
친구들과 놀이 할 때 주도적으로 놀이하는 모습이 보인다. 친구가 다가오면 거부감 없이 함께 놀이에 참여하여 즐기는 모습을 볼 수 있고 다양한 활동의 규칙을 조금은 아는 모습을 보인다. 교사의 말보다는 탬버..
친구, 모습, 표현, 놀이, 관심, 보이다, 활동, 이야기, 신체, 다양하다, 필요하다, 교사, 가지, 즐기다, 참여, 보이, 갖다, 도움, , 해주다
3세 2학기 부모상담일지 22명
리포트 > 교육학    22페이지 
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 상대방의 이야기를 충분히 들어주는 모습도 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하..
친구, 모습, 놀이, 보이다, 좋아하다, 자다, 이야기, , , 노래, 보다, 관심, 다양하다, 표현, 생각, 먹다, 부르다, 동생, 따르다, 만들다
1학기 부모상담일지 만 0세 6명
리포트 > 교육학    6페이지 
신체활동이 활발한 편이며 주변의 사물에 관심이 많습니다. 원활한 배변활동이 이루어지며 아직 의사표현은 하지 않습니다. 집에서도 높은 것에 오르는 것을 좋아합니다. 집에서도 아직은 표현하지 않지만 00에게 ..
놀이, 친구, 모습, , 00, 활동, 표현, 좋아하다, 관심, 들다, 신체, 소리, , 보다, 자다, 보이다, 교사, 시도, 도움, 해주다
3세 1학기 2학기 1년 발달평가 21명 -평가제
리포트 > 교육학    42페이지 
친구들과 함께 극놀이로 이야기를 표현하고 친구와 놀이놀이에 주도적인 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 ..
모습, 친구, 놀이, 표현, 활동, 보이다, 이야기, 자다, 필요하다, 보이, 관심, 도움, 다양하다, 교사, 가지, 해주다, 미술, 생각, 참여, 스스로
어린이집 평가제 관찰일지 1년 만2세 10명
리포트 > 교육학    10페이지 
어린이집 평가제 관찰일지 1년 만2세 10명 입니다. 평가인증 A자료입니다. 숟가락을 사용해 먹는 것을 어려워하고, 김으로 싸서 밥만 먹었었는데 이제는 도구를 사용해 반찬을 작게 잘라 골고루 먹을 수 있도록 ..
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어린이집 평가제 관찰일지 만1세 2학기 (발달평가 포함)
리포트 > 교육학    5페이지 
OO는 말하는 사람을 바라보며 소리를 듣고 비슷하게 모방하여 표현하는 모습을 보인다. 다양한 말소리와 의미있는 음절을 듣고 발음해볼 수 있도록 도아주어야겠다. 또래의 행동, 놀이를 모방하는 것을 즐기고 교..
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
만3세 (5세) 1년 관찰일지,총평 14명
리포트 > 교육학    14페이지 
만3세 (5세) 1년 관찰일지,총평 14명 입니다. 놀이와 일상영역 관찰하였고 유아마다 총평도 작성하였습니다. 혼자서 놀이하기 보다는 또래와 함께 놀이 하는것을 더 좋아하고, 친구가 놀잇감을 가져가면 절대 안 ..
만3세 관찰일지, 영아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
- 만 4세 24명 1학기 2학기 부모상담일지
리포트 > 교육학    48페이지 
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 또래 친구들과도 함께 놀이를 하는 것을 좋아합니다. 점점 식사하는 양도 ..
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만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 42페이지-평가제
리포트 > 교육학    42페이지 
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생..
모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 신체, 표현, 다양하다, 자다, 관심, 가지, , 보이, 참여, 필요하다, 즐기다, 이야기, 스스로, 사용,
1년분량 만1세 관찰일지 및 영역별 발달평가
리포트 > 교육학    20페이지 
1년분량 만1세 관찰일지 및 영역별 발달평가 입니다. 평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 일상생활 가방을 매트에 내려놓는다. 교사가 “가방 정리는 어떻게 하지?”라고 말하자 ..
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상담일지 만5세 16명 1년 1학기 2학기 32페이지
리포트 > 교육학    32페이지 
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여..
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영아발달평가 2학기 만 1세 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
언어로 표현할 때 발음이 정확하진 않지만 표정으로 자신의 요구사항을 말하는 모습이 보인다. 일상생활 속에서 반복되는 소리와 노래에 관심을 가지고 표현한다. 생활 속 간단한 도구를 알고 관심을 가지며 도움..
표현, 관심, 놀이, 신체, 모습, 활동, 교사, 보이, 가지, 보이다, , 친구, 탐색, 사용, 또래, 즐기다, 움직임, 소리, 주변, 참여
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