국문학과 1학년 중간과제물 2025년 2학기 문학의이해

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작품 해석과 문학적 관점 적용
윤동주 서시의 모방론·쾌락론·효용론적 해석
김유정 봄봄의 모방론·쾌락론·효용론적 해석
이번 과제를 통해 문학을 바라보는 모방론, 쾌락론, 효용론의 관점을 구체적으로 적용해 보았다.
김유정의 <봄봄>은 농촌 현실을 사실적으로 묘사하고, 해학을 통해 웃음을 주며, 인간 삶의 보편적 고민을 드러내는 작품이었다.
윤동주 서시의 모방론·쾌락론·효용론적 해석
김유정 봄봄의 모방론·쾌락론·효용론적 해석
따라서 문학을 이해하는 방식은 단순히 작품의 내용을 아는 데서 그치지 않고, 작품이 사회와 인간, 그리고 독자 개인의 삶 속에서 어떤 의미를 지니는지 탐구하는 데까지 확장된다.
본과제에서는 교재에 수록된 작품 중 윤동주의 시 <서시>와 김유정의 단편소설 <봄봄>을 선택하여 읽고, 작품을 고른 이유와 의미를 구체적으로 서술하고자 한다.
이어서 각 작품을 모방론, 쾌락론, 효용론의 틀 속에서 해석하며, 작품의 구절을 직접 인용하여 개인적 경험과 연결해 설명한다.
이를 통해 문학이 지닌 다양한 해석 가능성과 그 속에서 독자가 발견할 수 있는 의미를 탐구해보고자 한다.
필자는 대학 입학 전부터 윤동주의 시집『 하늘과 바람과 별과 시』를 읽으며 시인의 맑은 언어에 매료되었고, 특 히<서시>는 삶을 시작하는 순간마다 초심을 다잡게 하는 작품이었다.
필자는 이 구절을 읽으며 학창시절 봉사활동에서 만난 노인의 손을 잡고 위로했던 경험을 떠올렸다.
그분의 눈빛은 외롭지만 따뜻했는데, 시에서 말하는 '죽어가는 것을 사랑하는 마음'은 바로 그러한 인간적 연민과 직결되었다.
이 구절은 모방론적 관점에서 농촌 사회의 현실을 사실적으로 반영한 것이다.
쾌락론적 관점에서 이 구절은 농촌 노동의 고됨을 해학적으로 표현하여 독자에게 웃음을 준다.
김유정의 <봄봄>은 농촌 현실을 사실적으로 묘사하고, 해학을 통해 웃음을 주며, 인간 삶의 보편적 고민을 드러내는 작품이었다.
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