그러나 김민철의 누가 민주주의를 두려워하는가는 바로 이익숙함을 흔드는 책입니다.
그러나 이 책이 단지 민주주의 혐오의 역사만을 정리하는 데 그치지는 않습니다.
이 책이 보여주듯 민주주의가 역사적으로 늘 비판과 혐오의 대상이었다면 오늘의 민주주의도 언제든 후퇴할 수 있습니다.
시민이 두려워하는 민주주의는 무엇인가.
다수가 두려워하는 민주주의는 무엇인가.
소수자가 두려워하는 민주주의는 무엇인가.
이 책은 바로 그 두려움의 역사 속에서 민주주의가 어떤 방식으로 재구성되었는지를 보여줍니다.
김민철의 누가 민주주의를 두려워하는가는 민주주의를 찬양하는 책이 아니라 민주주의를 제대로 이해하게 만드는 책입니다.
교보문고와 여러 서 평 자료에 따르면 이 책은 먼저 민주주의의 어원과 개념을 점검하면서 고대 민주정에서 핵심이었던 것은 단순한 선거가 아니라 인민의 실제 통치 참여였음을 상기 시킵니다.고대의 민주정에서는 추첨을 통한 공직선출이 중요한 의미를 가졌고 오히려 선거는 뛰어난 사람을 뽑는 귀족 정의 성격과 더 가까웠다는 점이 강조됩니다.
서울대 인문논총서평 역시 저자가 오늘날의 선거제도가 귀족 정에 더 가깝다는 문제를 제기하며 민주주의의 핵심이 무엇인지 다시 성찰하게 만든다고 설명합니다.
교보문고에 공개된 목차에는 제1부가 고대 그리스에서 계몽사상까지 민주정을 부정적으로 본계보를 따라가고 제2부는 프랑스 혁명 이후 인민과 민주정의 관계가 새롭게 이해되는 전환을 다룬다고 제시되어 있습니다 .
제1부의 핵심은 왜 오래도록 민주정이 두려움의 대상이 되었는가에 대한 설명입니다.
즉 민주정에 대한 적대감은 단순한 편견이 아니라 그 시대의 정치질서관과 밀접하게 연결되어 있었습니다.
저는 이 부분에서 민주주의를 반대했던 옛 사상가들을 쉽게 비난해서는 안 된다고 생각합니다.
이 점에서 저자의 장점은 과거의 사상가들을 현재의 도덕기준으로 재단하지 않고 그들이 어떤 역사적 맥락에서 민주정을 위협으로 인식 했는지 추적한다는 데 있습니다.
이 부분에서 저자는 프랑스 혁명을 전후하여 민주정에 대한 인식이 어떻게 변하기 시작했는지 보여줍니다.
창비 소개와 학술서평에 따르면 프랑스 혁명 이후 인민이 정치에 실제로 참여한 경험은 민주정을 무조건 혼란으로만 볼 수 없게 만들었습니다.
이 부분을 읽으며 저는 민주주의가 어느 날 갑자기 발명된 것이 아니라 정치적 경험 속에서 서서히 재해석되었다는 사실을 배웠습니다.
프랑스 혁명은 폭력과 혼란을 동반했지만 동시에 인민이 정치의 장에 직접 등장하는 새로운 경험을 만들었습니다.
또 하나 중요하게 읽은 대목은 대한민국 임시정부와 한국 민주주의의 맥락을 연결하는 부분입니다.
민주공화국은 선언만으로 성립하는 것이 아니라 시민의 지속적인 실천과제도 적 축적을 통해 조금씩 현실이 되는 것이기 때문입니다.
그러나 민주주의가 긴 혐오와 배척의 역사를 넘어 성립한 체제라는 사실을 이해하면 시민의 권리와 책임 을 훨씬 더 गंभीर 하게 생각하게 됩니다.
하나는 민주주의가 완벽한 체제인 것처럼 찬양하는 방향이고 다른 하나는 민주주의가 무능하고 혼란스럽다는 이유로 쉽게 포기하는 방향입니다.
시민이 두려워하는 민주주의는 무엇인가.
다수가 두려워하는 민주주의는 무엇인가.
어떤사 람은 다수의 폭정을 두려워하고 어떤 사람은 특권층의 지배를 두려워 합니다.
그래서 이 책을 읽고 나면 민주주의를 더 쉽게 믿게 되는 것이 아니라 더 신중하고 더 진지하게 생각하게 됩니다.
김민철의 누가 민주주의를 두려워하는가는 민주주의를 찬양하는 책이 아니라 민주주의를 제대로 이해하게 만드는 책입니다.
국문학과 3학년 1학기 옛수필의세계 중간과제물 - 누원 보편성과 특수성 1누원과 원형식의 이해
2누원의 보편성
3누원의 특수성
누원은 눈물을 단지 몸의 반응으로 보지 않고 마음과 감응의 문제로 확장한다.
그러나 누원은 그 눈물이 어디에서 생겨나는지, 무엇이 그것을 불러오는지, ..
국문학과 1학년 중간과제물 2025년 2학기 문학의이해 작품 해석과 문학적 관점 적용
윤동주 서시의 모방론·쾌락론·효용론적 해석
김유정 봄봄의 모방론·쾌락론·효용론적 해석
이번 과제를 통해 문학을 바라보는 모방론, 쾌락론, 효용론의 관점을 구체적으로 적용해 보..
국문학과 3학년 1학기 옛수필의세계 중간과제물 원이라는 문체에 속하는 글로서 누원의 보편성
누원에서도 눈물은 단지 한 사람의 애도 반응으로 한정되지 않는다.
누원의 특수성
그래서 누원은 원이라는 문체의 한 예에 그치지 않고, 그 문체가 어디까지 확장될..
중간과제물 - 방통대 국문학과 2학년 1학기 논어가 바라본 인간의 문제
논어가 바라본 사회의 문제
경쟁사회와 불안의 시대에 논어를 다시 읽는 의미
즉 논어는 인간의 내면과 사회의 질서를 함께 다루는 고전이다.
이런 점에서 논어는 인간의 문제와 사회 ..
국문학과 1학년 1학기 언어와생활 중간과제물 사회적 환경에 따른 언어변이
국립국어원은 국어정책 기반연구, 어문규범 정비, 국어상담, 국어 사용실태조사, 지역 어와사회 방언 조사, 사전편찬, 언어자원구축 등을 수행하고 있다.
정리하면 교재의 국어정책 ..
세계의역사 1학년 1학기 중간과제물 제10장 프랑스 혁명의 이해요
이 글에서는 『 세계의 역사』교과서 가운데 제10장 프랑스 혁명의 이해와 제13장제국주의와 파시즘을 선택하여 내용을 요약하고, 그 대목에서 서술된 세계사가 나의 삶과 어떤 연관..
일본문학의특징 21세기 일본문화와 일본문학의 주체
序 論
근대의 사상적 조류를 간략히 요약한다면,「19세기는 내셔널리즘, 20세기는 인터내셔널리즘, 21세기는 글로벌리즘」이라 할 수 있다. 그런데 동아시아의 내셔널리즘은..