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Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 평생교육프로그램 개발이란?
2. 평생교육프로그램 개발과정
3. 내가 따를 평생교육프로그램 개발이론 소개
4. 평생교육프로그램을 만들기 위한 수요 및 타당성 분석방안
5. 프로그램 기획
1) 수요 및 타당성 분석
2) 설계
(1) 학습자 분석
(2) 학습목표 및 교수학습방법 선정
(3) 실제 교육 방안
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 머리말
평생교육사업, 우리나라에서 상당한 주목을 받고 있는 교육 분야이다. 우리나라는 2001년부터 평생학습도시를 선정하였고 지금에 이르어서는 전체 지자체의 87.6%(226개 중 198개)가 평생학습도시로 선정되었다. 이 사업과 관련하여 노무현 정부 때 실시한 재정분권이 지방의 평생교육에 막대한 영향을 끼치고 있는 것으로 판단된다.
이처럼 중요해지고 있는 평생교육사업이지만, 사업프로그램이 부실한 경우도 다소 있어 논란이 되고 있다. 부실한 이유는 예산 부족, 해당 지역에 대한 이해 부족, 평생교육사의 자질 미달 등일 것이다. 본론에서는 평생교육 프로그램을 만들기 위한 수요 및 타당성을 분석하고 해당 프로그램을 설계해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 평생교육프로그램 개발이란?
윤옥한(2013)에 의하면 ‶평생교육프로그램 개발이란 성인교육 원리에 근거하여 평생교육기관에서 제공하는 모든 형태의 교육활동 프로그램을 기획하고 프로그램을 설계하며 프로그램을 홍보하고 프로그램을 운영하며 프로그램을 평가해 나가는 과정을 말한다.‶
다문화・비다문화 가정 평생이웃・평생친구 만들기 프로그램 비영리민간단체 공익활동 지원사업 신청서입니다
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Ⅰ. 평생교육․지역사회교육․사회교육의 새로운 교육적 방향
1. 평생교육
(1) 평생교육의 개념
: 평생교육의 개념은 유네스코에 의하여 1965년경부터 발달하기 시작한 것으로, 평생교육을 정..