4월혁명과민주화의좌절

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• 2011.03.10
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사회과학

• 한국 학생운동사
  ◈ 시기구분 ◈ 前史. 70년대 ◈ 제1기 ◈ 제2기 ◈ 제3기 ◈ 제4기 ◈ 제5기 ◈ 92년 대선 이후의 학생운동 역사에 대하여 ◈ 한국 학생운동사 학습을 마친 후의 토론 과제들 ◈ 참고자료 소개 ◇ 시기 구분 ◇ 前史 (70년..
• 제임슨의자본주의문화론
  제임슨의 자본주의 문화론 1. 다국적 자본주의와 포스트모더니즘 료타르가 문화적 미학적 영역의 포스트모더니즘과 사회경제적 차원의 포스트모더니티를 연결시킨 것처럼, 제임슨(Fredric Jameson)도 문화적 ..
• [유학사상] 현대사회에서 유교의 위치
  들어가는 말... 요즘 우리사회는 정말 어수선 하다... 신문에 써있는 기사들을 보고 있노라면 도대체 어디서 부터가 잘못 된 것인지를 알수가 없을 정도로 꼬인 우리 사회를 볼수가 있다.. 내가 점점 나이를 먹어..
• 민주주의 이행과정과 유형
  민주주의 이행의 모형에 대하여 1. 서 이행과정에서 나타나는 행위자들의 선택 및 행위를 분석하기 위해서는 민주주의 이행과정에 대해 살펴볼 필요가 있다. 이행 각 과정의 전개와 결과를 통해서만 행위자를 분..
• 제4장 한국노동조합운동의 전개과정과 특성
  제4장 한국노동조합운동의 전개과정과 특성 한국 노동조합운동이 어떠한 전개과정을 거쳐 왔는가에 대한 고찰을 통해 지금의 노동조합운동의 위상과 노사관계의 특성, 앞으로 전개될 노사관계를 전망해 보고자 ..
• 손병희(孫秉榎) 선생
  손병희(孫秉熙) 선생 1861. 4. 8～1922. 5. 19 “우리가 만세를 부른다고 당장 독립이 되는 것은 아니오. 그러나 겨레의 가슴에 독립정신을 일깨워 주어야 하기 때문에 이번 기회에 꼭 만세를 불러야 하겠오” 3․1..
• 아리랑을 읽고서
  “아리랑”을 읽고서...! ‘Song of Ariran’ 처음 이 책은 나에게 단지 보고서 제출이라는 목적하에 읽혀졌다. 하지만 이 책은 지금 나에게 커다란 가르침과 깨달음을 주었다. 이 책에 담긴 이야기는 1937년 중..
• 도산 안창호 리더십
  도산 안창호의 리더십에 대해 연구한 자료 입니다. 1.인물선정이유 2.인물소개 3.인물의 리더십 4.본받을점 인물 소개 안창호 선생은 어린 시절 할아버지 슬하에서 교육을 받았고 13살 때부터는 서당에서 한문 수..
• 서세동점과_한국의_대응_
  西勢東漸과 韓國의 對應 목차 서세동점이란 二. 험난한 개화 ·자강 운동의 길 三. 근대화의 앞길에 드리운 먹구름 四. 참담한 좌절 五. 근대 조선의 가능성 一. 서세동점이란 3 一. 서세동점이란 4 西 勢 東 ..
• 제5공화국
  제 5공화국 (신군부의 폭압통치와 민주화 운동) -서론- 제5공화국은 군부의 재집권을 가져오는 정치 변혁을 보여 준다. 이는 군부에의한 강력한 통치체제인 박정권의 후속타로 등장한 권위주의 체제의 재출..

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