로고
(검색결과 약 15,410개)
창작 교육
리포트 > 인문/어학    12페이지 
창작 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되길 바랍니다^^ 1. 창작창작교육의 개념 2. 창작교육의 필요성 3. 창작 지도 과정 ⑴ ..
시창작, 문학, 국문학, 시창작교육, 국어
이형기창작방식에대한연구
리포트 > 인문/어학    17페이지 
이형기 창작 방식에 대한 연구 중기 를 중심으로 1. 들어가는 말 이형기의 는 크게 삼 단계로 나누어진다. 초기는 전통적인 서정성을 바탕으로 한 들로, 첫 집인 ≪적막강산≫과두 번째 집 ≪돌..
지역사회에 필요한 정신건강교육프로그램 (초등학생 음주문제 예방교육)
리포트 > 사회과학    5페이지 
교수님께 여러번 자문을 구해서 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ.교육의 필요성 Ⅱ. 교육의 목적 Ⅲ. 목표 및 진행절차 Ⅰ.교육의 필요성 최근 2005년에 대전교육청에서 실..
지역사회, 정신건강교육, 정신건강론, 교육프로그램, 초등학생흡연, 아동흡연, 아동음주, 초등학생음주, 프로그램계획
창작 교육을 위한 소론
논문 > 자연과학분야    18페이지 
창작 교육을 위한 소론 1. 문제 제기 오늘날 우리 주위의 중고등학생들은 현란한 영상에 의해 대상 또는 현상을 즉각적으로 인지하고 그것에 즉흥적으로 반응하는 문화 행태에 익숙해져있다. 이에따라 중고등학..
문학교육
리포트 > 교육학    23페이지 
1.문학 교육은 왜 필요한가 (1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육 목표 : 문학작품의 이해와 감상 내용 문학사 알기 작가에 대해 알기 작품의 문학적 의미 알기 작품의 표현법 알기 작품 분석하기 문제점 : 학생..
유아교육관심도설문지
서식 > 생활서식    1페이지 
유아교육 관심도 설문지 1. 태교는 어떻게 하셨습니까 음악,도서 태중대화 예쁜마음 창작동화 2. 조기 교육은 언제부터 하는 것이 좋다고 생각하십니까 태내 생후3개월전후 돌전후 3세전후 5세전후 3. ..
문학의 맥락과 문학교육
리포트 > 인문/어학    4페이지 
문학의 맥락과 문학교육 1. 들어가며 문학은 작품의 창작, 향유, 활용 등 인간의 활동으로 실현되어야 실질적인 의미를 갖는다. 작품을 창작함으로써 자기를 표현하고, 향유함으로써 즐거움을 얻고, 활용함으로..
영유아교수방법론 - 유아에게 적절한 [동]의 조건
리포트 > 교육학    3페이지 
유아에게 적절한 의 조건 좋은 동는 어떤 조건을 지녀야 하는가를 알아보기 위해 여러 창작론이나 동 창작론에 관한 저서들을 뒤져 보았다. 그런데 좋은 의 조건이나 좋은 동의 조건에 대하여 언급..
중국영화의이해
리포트 > 예체능    17페이지 
1. 중국 대륙 영화사 분류 2. 중국 영화 기관의 조직 3. 타이완 영화 4. 홍콩 영화 5. 중국 합작 영화(작품성과 자본의 만남) 1. 중국대륙영화사분류 ◈초기의 중국영화(1910년대 전후) -대부분 외국인들에 ..
예체능
헤이리,예술마을,관광자원,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제    28페이지 
서론 본론 결론 INDEX 사업구상단계 장분석 지역 및 대상지 여건 분석 관광자원 및 매력물 분석 관련계획 및 법 제도 분석 기회인자/제한인자 사점 및 계획과제 도출 참고 문헌 선정이유 헤이리 예술 마..
_문학교육
리포트 > 교육학    9페이지 
문학교육 1. 문학교육은 왜 필요할까 1)문학 교육의 필요성 문학 교육은 문학 교실뿐만 아니라 일상생활 속에서도 이루어지는 것이다. 하지만 학교에서 이루어지는 문학교육은 매우 중요한 의미를 지닌다. 문학..
역사와 교육철학분석과 바우하우스 교육과정 및 현대에 미친영향분석과 나의의견정리
리포트 > 사회과학    8페이지 
바우하우스 개요 바우하우스 역사 바우하우스 설립 목적 바우하우스 교육 철학 바우하우스 교육과정 바우하우스가 미친 영향 바우하우스 교육 철학 바우하우스 특징 바우하우스가 미친 영향 예비교육과정(데사우에..
교육, 바우하우스, 건축, 예술, 디자인, 미술, 과정, 기술, 되어다, 공예, 모든, 기계, 교육과정, 의하다, 독일, 창조, 새롭다, 통합, 생활, 기초
프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨의 생애
리포트 > 교육학    11페이지 
프뢰벨의 교육사상과 프뢰벨의 생애   ※ 프뢰벨의 교육사상 1. 교육적 신념 ① 만유재신론적 사상에 토대를 두었다. ② 세계는 통일된 전체로서의 유기체이며 그 근원은 신이라 보았다 ③ 교육의 목적도 전인적 구조..
[보육학개론] 보육의 형태
리포트 > 교육학    6페이지 
[보육학개론] 보육의 형태 생태보육 1)생태보육의 개념 -생태보육이란 자연친화 유아교육. 생태유아 교육 = 생태학 +유아교육 -생태보육은 생명과 공동체, 감성을 향한 교육이라고 할 수 있음. -자연과 조화를 이..
개발주의 교육사상
리포트 > 교육학    4페이지 
目 次 1. 啓 發 主 義 敎 育 2. Pestalozzi 의 啓 發 主 義 敎 育 思 想 3. Herbart 의 科 學 的 敎 育 學 4. Frobel 의 幼 稚 園 敎 育 1. 啓發主義 敎育 18세기말과 19세기에 주로 마음의 본성과 그 작..
교육학
  다음