창작 교육을 위한 소론
창작 교육을 위한 소론
창작 교육을 위한 소론
1. 문제 제기
오늘날 우리 주위의 중고등학생들은 현란한 영상에 의해 대상 또는 현상을 즉각적으로 인지하고 그것에 즉흥적으로 반응하는 문화 행태에 익숙해져있다. 이에따라 중고등학생들을 문자로된 문학작품을 이해하게 하거나 감상하게 하는 문화로 인도하는 일은 대단히 어려운 상황에 직면해있다고 할수 있다. 여기에 영상문화 시대에 부합하여 감각적인 취향에 호소하는 시와 소설, 신변잡기적 수기에 경도(傾倒)되어 있는 청소년들의 문학 편식성은 문학 교육을 담당하고 있는 교사와 연구자들을 곤혹하게 하고 있다1).
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1. 문제 제기
오늘날 우리 주위의 중고등학생들은 현란한 영상에 의해 대상 또는 현상을 즉각적으로 인지하고 그것에 즉흥적으로 반응하는 문화 행태에 익숙해져있다. 이에따라 중고등학생들을 문자로된 문학작품을 이해하게 하거나 감상하게 하는 문화로 인도하는 일은 대단히 어려운 상황에 직면해있다고 할수 있다. 여기에 영상문화 시대에 부합하여 감각적인 취향에 호소하는 시와 소설, 신변잡기적 수기에 경도(傾倒)되어 있는 청소년들의 문학 편식성은 문학 교육을 담당하고 있는 교사와 연구자들을 곤혹하게 하고 있다1).
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행정환경과행정이념
행정환경과 행정이념 행정환경과 행정이념 1. 조선조 영,정조시대의 정치, 행정환경 다산 정약용은 1762(영조38)년에 태어나 1836(현종2)년에 세상을 떠났다. 18세기 후반에서 19세기 전반에 걸친 조선조 .. -
마르크스의 사회주의 혁명 이론
마르크스의 사회주의 혁명 이론 1. 들어가며 1850년까지에, 비록 무모하고 불만족한 형태였지만, 마르크스와 엥겔스의 이론의 중요한 윤곽이 형성되었다. 경제․철학 초고들(Economic and Philosophical Manuscri.. -
문학교육
1) 문학 교육의 중요성 독일의 시인 쉴러 Schiller는 그가 실제 인생에서 배운 것보다 어릴 때 들은 동화 속에서 더 깊은 의미를 찾았다고 말한 바 있다. 어릴 때 받은 문학 교육이 인생에서 얼마만큼 큰 비중을 .. -
아동미술 - 아동미술, 아동미술의 만 4세 발달 특성
1. 아동 미술교육의 개념 아동미술은 아동들이 개방된 미술경험을 통하여 자기표현과 의사소통을 하며 창의성을 발전시키고 자신의 감정이나 시각적 표현을 통하여 조형의 세계로 창조하고 발전시키는 예술의 한 .. -
공연기획및마케팅-가족의날
[ 가족의 달을 기념한 공연기획 ] [ 목차 ] Ⅰ. 서론 - ‘가족의 달을 위한 공연’을 기획한 이유 Ⅱ. 본론 1. 강동아트센터 소개 2. 기획안 1) 기획의도 2) 공연프로그램 안내 3) 공연개요 4) 홍보 및 마케팅 .. -
가족의 달을 기념한 공연기획
[ 가족의 달을 기념한 공연기획 ] [ 목차 ] Ⅰ. 서론 - ‘가족의 달을 위한 공연’을 기획한 이유 Ⅱ. 본론 1. 강동아트센터 소개 2. 기획안 1) 기획의도 2) 공연프로그램 안내 3) 공연개요 4) 홍보 및 마케팅 .. -
시 창작 교육
시 창작 교육 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 창작 및 창작교육의 개념 2. 창작교육의 필요성 3. 시창작 지도 과정 ⑴ .. -
문학교육
1.문학 교육은 왜 필요한가 (1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육 목표 : 문학작품의 이해와 감상 내용 문학사 알기 작가에 대해 알기 작품의 문학적 의미 알기 작품의 표현법 알기 작품 분석하기 문제점 : 학생.. -
유아교육관심도설문지
유아교육 관심도 설문지 1. 태교는 어떻게 하셨습니까 음악,도서 태중대화 예쁜마음 창작동화 2. 조기 교육은 언제부터 하는 것이 좋다고 생각하십니까 태내 생후3개월전후 돌전후 3세전후 5세전후 3. .. -
문학의 맥락과 문학교육
문학의 맥락과 문학교육 1. 들어가며 문학은 작품의 창작, 향유, 활용 등 인간의 활동으로 실현되어야 실질적인 의미를 갖는다. 작품을 창작함으로써 자기를 표현하고, 향유함으로써 즐거움을 얻고, 활용함으로..
