임진왜란과 병자호란의 역사적 교훈을 바탕으로 지금 진행되고 있는 미국과 중국의 패권 경쟁 과정에서 한국이 나아가야 할 방향을 제시해 보시오리포트 > 인문/어학 2페이지 
"임진왜란과 병자호란의 역사적 교훈을 바탕으로 지금 진행되고 있는 미국과 중국의 패권 경쟁 과정에서 한국이 나아가야 할 방향을 제시해 보시오"에 대한 내용입니다.
1. 임진왜란의 역사적 교훈과 한국이 나아..
리포트 > 교육학 10페이지 
5)사회-유교 전통과 신분 질서가 자리잡은 조선
( 사회 )과 교수․학습 과정안
교생
지도교사
수업일시
대상학년반
교시
1. 단원의 지도 계획
단원 및 주제
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
단원의 개관
이 ..
리포트 > 교육학 11페이지
5)사회-유교 전통이 자리 잡은 조선-조선의 건국과 한양
사 회 과 교수학습 과정안
단 원
3. 유교 전통이 자리 잡은 조선
주 제
(차시)
조선의 건국과 한양 (2/17)
일 시
장 소
5학년
결 재
교육실습
부장
교 ..
리포트 > 교육학 2페이지 
6)사회-병자호란과 북벌정책(중안)
(사회)과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4교실
교생
단 원
차 시
교과서
주 제(제 재)
병자호란과 북벌정책
수업 전략
집단 조직
의사 ..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
『정묘 병자호란과 동아시아』독후감입니다.
1000자 내외.
10 pt, 160%
나는 정묘호란과 병자호란은 한국사에 있어 굉장히 굴욕적인 사건으로 알고 있다. ‘왜 우리가 이렇게 당해야만 했을까?’ 하는 의구심도 많이..
정묘호란-병자호란리포트 > 사회과학 24페이지 
정묘호란 ＊병자호란
목 차
인 조 반 정
이 괄 의 난
정 묘 호 란
병 자 호 란
북 벌 정 책
삼전도의 굴욕
항 복 조 건
정묘호란의 후유증
분석 및 각오
인조반정 (仁祖反正 광해군 15년 1623)
인조반정
1) 서인의..
리포트 > 인문/어학 2페이지
1) 후금의 상황
2) 조선의 상황
1) 후금의 상황
병자호란은 1637년에 발생했는데, 그전 후금의 상황을 볼 필요가 있다. 1634년 홍타이지는 몽골에서 가장 강력했던 차하르부를 흡수하였다. 그리고 몽골의 군대를 ..
리포트 > 인문/어학 4페이지
병자호란 요약
정묘약조 이후 조선은 후금의 요구에 따라 중강과 회령에서 각각 후금에게 세폐를 보내고 약간의 필수품을 공급하 였다.
하지만 후금은 당초의 맹약을 깨고 식량을 공급해 줄 것을 강요하고 병선 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
박씨전을 읽고나서
박씨전은 조선 인조 때 병자호란 이후, 인조가 굴욕을 취한 데에서 민족적 자존심 회복을 위해서 만든 소설이다. 그러니까 현실은 시궁창이지만 그 굴욕을 소설에서나마 갚아볼까 하는 생각으..
리포트 > 인문/어학 23페이지
들어가면서
강도몽유록의 의의 탐구
(1) 내용
① 꿈의 시작
② 정치 참여자 비판
③ 이데올로기 비판
④ 이데올로기 수용
⑤ 꿈의 끝
(2) 분석
① 역사적 배경 : 병자호란과 강화도
② 여성화자들의 특징
③ ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
남한산성
독서경시대회를 위해 남한산성이라는 책을 접하게 됐다. 이 소설은 병자호란을 배경으로 역사와 픽션이 섞인 소설이다. 나는 인조의 아들인 소현세자의 안타까운 이야기에 관심이 많아 그 시기의 이야기..
리포트 > 사회과학 6페이지
사회계층 분화와 관련한 조선후기의 문학양상
♤ 조선후기의 사회변화 ♤
조선후기에는 이전의 어떤 시대보다도 많은 사회적 변화가 일어났다. 그리고 그 변화에 기여한 요소는 임진왜란․병자호란 등의 전쟁, 그리..
리포트 > 인문/어학 15페이지
조선 후기의 군담소설인 ‘박씨전’을 주제로 한 리포트로 본지에서는 박씨전의 줄거리와 등장인물을 분석하였습니다. 또한 작품의 배경이 되는 '명.청 교체기' 라는 격동의 시대에 대한 분석과 함께 당시 조선후기..
리포트 > 인문/어학 15페이지 
조선 중기의 양란으로 인한 사회 변동에 대한 연구
1. 연구의 목적과 동기
-(1) 사회학과 역사학의 소통
-(2) 근대성에 대한 연구
2. 연구의 대상-조선 중기의 위기와 사회 변동
3. 연구의 방법(주-6)
-(1) ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
조직 운명을 결정 짓는 리더십
1. 역사의 창조는 리더십
어느 나라, 어느 민족도 고난과 시련이 비켜갔던 역사를 가진 곳은 없는데, 그러한 고난과 시련이 밀어닥칠 때마다 국가 조직의 흥망은, 그 나라 리더의 ..
