고사성어와 명언연구(족보)
문화예술 > 문화 209페이지 
2047개의 고사성어 모음
1. 가정맹어호(苛政猛於虎)
苛:가혹할 가, 政:정사 정, 猛:사나울 맹, 於:어조사 어, 虎:범호
[출전] <禮記><檀弓記>
가혹한 정치는 호랑이보다 더 사납다는 뜻으로, 가혹한 정치는 백..
문화예술 > 문화 12페이지
苛斂誅求(가렴주구): 가혹하게 착취하여 매우 재촉함.
佳人薄命(가인박명): 여자의 얼굴이 너무 빼어나면 운명이 기박하다는 뜻이다.
刻骨難忘(각골난망): 은덕을 입어 고마운 마음이 깊이 뼛속까지 스며 잊혀..
리포트 > 교육학 2페이지 
6)국어-비유적 표현의 효과 알기(약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
국어
7. 문학의 향기
비유적 표현의 효과 알기(창의성 계발 학습 모형 )
비유적 표현의 효과..
리포트 > 인문/어학 12페이지 
고사성어 사자성어 모음
1. 가렴주구 (苛斂誅求) 매울 가, 거둘 렴, 벨 주 ,구할 구
세금 같은 것을 가혹하게 거두어 백성을 핍박하는 것.
2. 개과천선(改過遷善): 改 고칠 개, 過 지날 과, 遷 옮길 천, 善 착할..
사마천_사기,항우와 유방의 천하쟁패,고사성어리포트 > 독후감/서평 25페이지
목차
1. 진의 천하통일과 반진운동
[상군열전]
[여불위열전]
[인상여열전]
[위공자열전]
2. 항우와 유방의 천하쟁패
[항우 본기]
[소상국세가]
[유후세가]
[회음후열전]
3. 기타
[백이열전]
[화식열전]
[..
리포트 > 교육학 2페이지 
가족간의 효과적인 의사소통법 학습지도안
학습 지도안
단원명
9. ‘오해’는 싫어, ‘이해’가 좋아
배당 차시
활동명
가족 간의 효과적인 의사소통법 알기
학습 목표
•가족 간의 효과적인 의사소통 방..
리포트 > 인문/어학 209페이지
학습자료
故事成語
PENIEL高等學校
목 차
가정맹어호(苛政猛於虎) 1
각주구검(刻舟求劍) 2
간담상조(肝膽相照) 3
건곤일척(乾坤一擲) 4
걸해골(乞骸骨) 5
격물치지(格物致知) 6
견토지쟁(犬免之爭) 7
경원(敬遠..
리포트 > 인문/어학 15페이지
Report
( 명심보감 자신에게 철저히 , 자기관리의 방법을 보고 분석, 배울점, 퇴계이황의 인물탐구, 역사, 특징, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
Ⅰ. 여는 말 --- 2
Ⅱ. 강 의 내 ..
아동행동에 영향을 미치는 개인적 요인과 환경적 요인에 대해 설명하고, 어린이집에서 교사로 근무하면서 아동의 개인적, 환경적 요인에 대해 교사가 꼭 알고 있어야 하는 이유를 사례를 들어 제시하세요리포트 > 교육학 4페이지 
성심성의껏 작성한 글이며, 여러 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
소규모 업체의 산업재해 문제에 대하여
I. 들어가며
우리 속담에 “호미로 막을 것을 가래로 막는다” 라는 말이 있다. 즉, 일이 더 크게 일어나기 전에 미리 해결하였더라면 수고가 덜할 것을 그냥 내버려두었다..
논문 > 기타 7페이지
-목차-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업정보유출의 사례
(1) 외국인이 자기회사의 정보를 유출한 경우
(2) 핵심 영업직이 경쟁회사에 취업을 한 경우
(3) M A 이용 신종 기술유출 한 경우
(4) 최신 기술의 유출한 경우
2..
성경을 통한 영화 매트릭스 해석리포트 > 인문/어학 4페이지 
2001-2 대학국어작문 읽기과제
성경에 따른 영화 매트릭스 해석
세기말인 1999년에 최고의 영화로 손꼽혔던 것은 매트릭스 (1999, 워너브러더스)였다. 당시 군에 있었기에 제한된 정보만을 얻을 수 있었지만..
문화예술 > 종교/초자연
대한민국에서 목사님으로 살아간다는 것은 결코 쉬운일이 아닙니다
삼강오륜 가운데 장유유서(長幼有序)라는 것이 있습니다 이것은 어른과 어린이 사이에는 엄격한 차례가 있고 복종해야 할 질서가 있슴을 뜻하..
시험/자격증 > 어학 3페이지
국가공인第25回 漢字能力檢定試驗4級 問題紙
(社)韓國語文會韓國漢字能力檢定會
문제지와 답안지는 함께 제출 하시오.(시험시간:60분)
2003. 11. 1
1. 다음 漢字語의讀音을 쓰시오. (1～18)
(1) 制壓 (2)..
