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저작물의 창작성에 관한 법적 검토
리포트 > 법학    3페이지 
저작물의 창작성에 관한 법적 검토 I. 들어가며 저작권법은 저작물을 문학, 학술 또는 예술의 범위에 속하는 창작물로 정의 하고 있다. 즉 저작권법의 보호를 받는 저작물이 되기 위해서는 사상이나 감정의 표현..
김정일 국방위원장의 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석
리포트 > 사회과학    8페이지 
Report ( 김정일 국방위원장의 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 ) 목 차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 1. 서론 자료출처 : 동아일보 ..
창작과 글쓰기 - 문학과 예술에 대한 고찰
리포트 > 사회과학    2페이지 
창작과 글쓰기 문학과 예술에 대한 고찰 예술(藝術)은 공감(共感)이다 이전의 관점에서, 예술이란 말은 어딘가 모르게 한껏 격식차려 입은 옷처럼 약간 경직됨과 동시에 소위 ‘있어 보이는’ 우월감을 풍긴다. ..
창작과 글쓰기 - 문학은 사람의 거울이다
리포트 > 사회과학    3페이지 
창작과 글쓰기 문학은 사람의 거울이다 1. 문학은 착각이다. 문학은 무엇일까. 문학을 쉽게 생각해 볼 수 있도록 제시한 것이 바로 문학은 ‘나’와 같다는 것이다. 우리는 내가 누구인지 잘 모를 때도 있지만 ..
영화의_창작과_관객의_수용
리포트 > 예체능    3페이지 
*영화의 창작과 관객의 수용 영화가 창작되어 관객이 보기까지 3단계의 과정이 진행된다. 흔히 제작, 배급, 상영이라고 말한다. 여기서 제작은 우리가 흔히 말하는 영화의 미학적 성격과 예산을 총책임지는 부분을..
예체능
한일 사회주의 리얼리즘의 비교연구
논문 > 사회과학분야    25페이지 
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 유물변증법적 창작방법론 1. 유물변증법적 방법론의 성립과 성격 2. 일본에 있어서의 유물변증법적 방법론의 전개양상 1) 프롤레타리아 리얼리즘과 현실인식 2) 유물 변증법적 창작방법과 정치우..
1전래동화와 창작동화 유형
리포트 > 인문/어학    3페이지 
주제: 전래동화와 창작동화 유형을 각각 한가지씩 예(작품)을 찾아 소개한 뒤 그 의의와 특징을 서로 비교 정리하여 제시하시오 평가기준 : 1)작품명, 작가, 출판사 등 구체적인 정보를 기술하였는가 2)문화적 ..
창작무용감상보고서
초중고 생활/교육 > 수행평가    1페이지 
창작 무용 감상 보고서 제출일 20○○년 ○월○○일 제출자 제 00 학년 00 반 00 이름 :홍길동 작품명 오셀로 작품 선택 선생님이 추천해주심. 공연 일시 및 공연장 차편 안내 20○○년○○월○○일 ○요일 국립 ..
공동저작물 - 지적재산권법상 공동저작물
리포트 > 법학    3페이지 
지적재산권법상 공동저작물 Ⅰ. 서 1. 의의 공동저작물이란 2인 이상이 공동으로 창작한 저작물로 각자가 이바지한 부분을 분리하여 이용할 수 없는 저작물을 말한다. 즉 수인의 저작자의 공동창작행위에 의하여 ..
[창작과 글쓰기] 문학의 부재, 그늘진 사회 - 김응교 그늘 을 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
[창작과 글쓰기] 문학의 부재, 그늘진 사회 -김응교 「그늘」을 읽고- 내가 고등학생일 때 나는 문학시간을 가장 좋아했다. 그 속에는 도스토예프스키도 있었고 윤동주도 있었고 이상도 있었다. 입시 준비에 치..
김정일 북한 국방위원장과 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석
리포트 > 사회과학    10페이지 
Report ( 김정일 북한 국방위원장과 북한 문화예술 관계, 정책, 문예이론, 창작제도, 분야별 실태, 예술관, 성격, 취미, 저작 총체적 조사분석 ) 목 차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 본론 ⅰ. 북한의 김정일 1) 김정일 국..
[체육지도안]창작줄넘기
초중고 생활/교육 > 초등교육    5페이지 
2. 단원 설정의 이유 가. 신체 발달 측면 줄넘기 운동은 언제 어디서나 손쉽게 할수 있는 전천후 운동임에도 신체의 건강상태를 놀라울 정도로 촉진시키는 이상적인 생활체육운동이다. 주로 발바닥 앞부분으로 ..
이형기시의창작방식에대한연구
리포트 > 인문/어학    17페이지 
이형기 시의 창작 방식에 대한 연구 중기 시를 중심으로 1. 들어가는 말 이형기의 시는 크게 삼 단계로 나누어진다. 초기시는 전통적인 서정성을 바탕으로 한 시들로, 첫 시집인 ≪적막강산≫과두 번째 시집 ≪돌..
문학교육
리포트 > 교육학    23페이지 
1.문학 교육은 왜 필요한가 (1)단순한 지식과 분석위주의 문학교육 목표 : 문학작품의 이해와 감상 내용 문학사 알기 작가에 대해 알기 작품의 문학적 의미 알기 작품의 표현법 알기 작품 분석하기 문제점 : 학생..
창작론 - ‘시[侍]란 무엇인가’
리포트 > 인문/어학    3페이지 
창작론 - ‘侍란 무엇인가’ -시란 언어는 적으면서 사상은 큰 것. 시는 움직이는 조각과 고착된 음악은 없다. 그러나 시는 음악과 미술이 못 하는 두 기능을 가짐으로써 찰나의 움직임을 영원화 하고 무한의 ..
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