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김미경마흔 수업 [독서감상문]
리포트 > 독후감/서평    6페이지 
김미경 강사의 [김미경마흔 수업]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여..
김미경의 마흔 수업 독서감상문, 김미경의 마흔 수업 공유메시지, 김미경의 마흔 수업 시사점, 버킷리스트, 나만의 브랜딩, 불혹의 나이
마흔에 읽는 니체(지금 이 순간을 살기 위한 철학 수업) [독서감상문]
리포트 > 독후감/서평    6페이지 
내일 죽을 것처럼 오늘을 사랑하라! 마흔의 삶에 자극제가 되는 니체의 25가지 조언을 담고 있는 [마흔에 읽는 니체(지금 이 순간을 살기 위한 철학 수업)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. ..
마흔에 읽는 니체 독서감상문, 마흔에 읽는 니체 주요 내용, 마흔에 읽는 니체 시사점, 디오니소스적 긍정, 아모르파티, 니체의 운명애
마흔에 읽는 쇼펜하우어 [독서감상문]
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
강용수 저자의 [마흔에 읽는 쇼펜하우어 (200쇄 기념 확장판) 마음의 위기를 다스리는 철학 수업]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내..
마흔에 읽는 쇼펜하우어, 쇼펜하우어 철학, 철학적 성찰, 예술적 경험, 명랑한 마음, 건강의 중요성
메타버스가 만드는 가상경제 시대가 온다 [독서감상문]
리포트 > 독후감/서평    6페이지 
‘어떻게 메타버스를 활용할 것인가?’에 대한 가장 현실적이고 완벽한 해답을 알려주고 있는 [메타버스가 만드는 가상경제 시대가 온다]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주..
메타버스가 만드는 가상경제 시대가 온다, 메타버스, 증강현실, 디지털 평행우주, 라이프로깅, 거울세계, 가상세계, 이브온라인의 ISK
[다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오
리포트 > 교육학    2페이지 
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학..
다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
퇴근길 인문학 수업 : 뉴노멀 [독서감상문]
리포트 > 독후감/서평    6페이지 
베스트셀러인 [퇴근길 인문학 수업 : 뉴노멀(대전환의 시대, 새로운 표준에 대한 인문학적 사고)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 ..
퇴근길 인문학 수업 뉴노멀, 기술과 행복, 우리의 삶, 생각의 전환, 뉴노멀, 인공지능, 디지털 기술, 인권감수성, 당근 마켓
[교수학습 과정안] 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
리포트 > 교육학    20페이지 
1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이 (수학과) 교수-학습 과정안 교 과 수학 단 원 4. 더하기와 빼기 주 제 재미있는 놀이 대 상 1학년 장 소 지도교사 결 재 교육실습 부장 교 감 교 장 목차 Ⅰ. 수업에 임하..
[학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안)
리포트 > 교육학    16페이지 
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 1 학년 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에..
[교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안)
리포트 > 교육학    16페이지 
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글의 특징 알기 (세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 1 학년 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 수업에..
교육공학
리포트 > 교육학    3페이지 
교육공학과 학습방법 1. 교육공학적 교수-학습 방법의 특징 ① 체제적 특성 - 체제는 세상을 바라보는 한 가지 독특한 관점으로서 상호 연관된 요소들의 집합체로 특정의 현상을 파악하거나 문제를 해결하려는 입..
교육학
[학습 지도안] 6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안)
리포트 > 교육학    19페이지 
6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안) ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 6학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 ..
[올해최신]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점 가드너다중지능이론
리포트 > 기타    9페이지 
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하..
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[학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)
리포트 > 교육학    14페이지 
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 단원 지도의 개관 ..
[교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안)
리포트 > 교육학    14페이지 
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 단원 지도의 개관 ..
[교육이론] 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할
리포트 > 교육학    7페이지 
구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 Ⅰ. 서론 최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정..
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