최근 들어 교육을 보다 새로운 시각과 관점에서 탐색해 보려는 논의가 활발히 진행되고 있다. 엄청나게 쏟아지는 지식정보사회에서 교사는 학생에게 모든 것을 일일이 가르쳐 줄 수 없을 뿐만 아니라 행동주의, 성찰주의, 기능주의 등의 전통적인 패러다임에 대한 비판적 성찰에 따른 새로운 패러다임 구성을 위한 방향타로 나온 것이 바로 구성주의이다.
구성주의는 학생들 스스로 지식을 구성해 나가야 하며 교사와 학습자들이 함께 의미를 탐구하는 교육의 과정을 만든다. 이러한 과정에서 교사는 학생들에게 유의미한 정보를 만드는 방법과 그들과 서로 관련된 정보를 만들며, 새로운 아이디어와 문제를 발견하고 적용시킬 수 있는 기회를 부여해 주어야 한다. 따라서 학습자 중심의 교육체계, 학교체계, 그에 따른 교육 과정 및 수업에 대한 다양한 시사점을 제시하고 있다. 최근에는 국가적인 전문가 집단에 의해 옹호되고 있는 개혁들은 대부분 구성주의에 기초를 두고 있을 만큼 최근 그 관심이 증대되고 있다. 이와 같이 오늘날의 대표적인 학습이론으로 자리잡고 있는 구성주의에 대해 살펴보고 그 특징과 교육에 시사하는 바를 알아보도록 하겠다.
구성주의 학습이론이란 무엇인가 *구성주의 학습이론이란 무엇인가
이전의 학습이론들이 학습에 있어 교수자의 역할을 중요시 여겼다면 구성주의 학습은 학습자에 의해 구성된다는 것이 그 핵심내용이라고 할 수 있겠다. 구성주의 학습이론에서 ..
(A+ 레포트) 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램 이 자료는 피아제 이론에 기초한 구성주의 프로그램을 분석, 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 구성주의 프로그램의 이론적 배경
(1) 장 피아제(Jean Piaget)
(2) 이론적 배경
2. 구성주의 프로..