10가지 지도력의 도구

만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가 (2학기 5개영역 관찰일지와 발달평가, 10Page분량)

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만3세 9월부터 2월 (2학기) 관찰일지와 발달평가 입니다. 누리과정을 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도..

만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지

[언어발달이론] 유아의 언어발달을 바라보는 세 가지 관점(행동주의,생득주의,상호작용주의)에 대해 각각 정리하고, 본인은 위 세 가지 관점 중 어떠한 관점이 가장 옳다고 보는지에 대해 구체적인 사례를 들어 의견을 제시하시오.

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[언어발달이론] 유아의 언어발달을 바라보는 세 가지 관점(행동주의,생득주의,상호작용주의)에 대해 각각 정리하고, 본인은 위 세 가지 관점 중 어떠한 관점이 가장 옳다고 보는지에 대해 구체적인 사례를 들어 의..

행동주의, 생득주의, 상호작용주의, 언어발달, 유아

만 5세 2학기 유아발달평가 21명-평가제

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관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 ..

모습, 활동, 보이다, 친구, 신체, 다양하다, 관심, 가지, 표현, 자다, 놀이, 보이, 즐기다, 볼, 스스로, 사용, 이야기, 생각, 말, 많다

만1세 1학기 발달평가 10명

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주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보입니다. 친구의 나의 몸과 행동에 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 ..

활동, 표현, 관심, 가지, 노래, 친구, 놀이, 말, 사용, 주변, 소리, 여러, 자다, 간단하다, 가능하다, 사람, 손, 참여, 즐기다, 보이다

만4세 1학기 발달평가 (5명분량,표준보육과정 근거 발달평가)

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만4세 1학기 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 기본생활습관 신체운동..

발달평가, 행동발달평가, 만4세발달평가, 만4세아동발달, 관찰일지, 만4세행동발달, 만4세발달, 만4세평가, 평가인증발달평가, 1학기 발달평가

만5세 2학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 (5명 10페이지)

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만5세 2학기 일상놀이 관찰일지 및 총평 달리기와 같은 이동 운동을 하며 신체활동에 즐겁게 참여하며 소근육을 조절하여 숟가락으로 공을 옮길 수 있다. 다양한 반찬에 관심을 갖고, 반찬의 이름을 말하며, 음식..

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MBTI 성격유형검사와 4가지선호지표별16가지 성격유형

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MBTI 성격유형검사와 4가지선호지표별 16가지 성격유형 설명 MBTI 성격유형검사와 4가지선호지표별 16가지 성격유형 설명 MBTI란 Myers-Briggs Type Indicator C.Jung의 심리유형이론에 바탕을 두고 1900-1975..

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영아발달평가- 만 2세 1학기 발달평가 10명

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모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로..

표현, 즐기다, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 신체, 가지, 모습, 도구, 보이다, 또래, 시도, 활용, 따르다, 말, 물, 보다, 사물, 친구

사회복지사의 활동영역에 대하여 이야기해보시오

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사회복지사의 활동영역에 대하여 이야기해보시오 사회복지실천의 가장 중요한 도구는 사회복지사이다. 사회복지실천을 하기 위해 사회복지사는 여러 가지 지식과 기술을 학습 클라이언트와 효과적인 관계(working..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

만3세반 3월~2월 1년치 관찰일지+해석과 평가 (표제제외 20페이지)

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만3세반 1년치 관찰일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 영역별로 해석 및 평가를 하였습니다. 1년치 분량이며 아주 자세합니다. ..

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-1학기 발달평가 만 4세 23

리포트 > 교육학 23페이지

다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있다. 우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다. 음악..

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브룸의 기대이론,브룸의기대이론,기대이론, vroom,

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브룸의 기대이론,브룸의기대이론,기대이론, vroom, 산업심리학이론, 조직심리학이론, 브룸, 브룸의 기대이론 Vroom의 기대이론의 예 실증적 검증 브룸의 기대이론 1) 기대이론은 인지적 이론이며, 사람들을 ..

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만 2세 1학기 영아발달평가 11명

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교사와의사소통이 가능하며 다른 사람의 표현에 반응한 움직임을 보인다. 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 놀이에 집중하다가 실수를 하기도 하지만 배변의사를 잘 표현한다. 신..

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1세 10명 1학기 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 20페이지

00이는 친구와 손을 잡고 한 손으로는 탬버린을 들고 함께 걷는다. 00이는 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리친다. 손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다. 꽃잎을 만지던 00이가 교사를 보며 웃는..

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여성지위

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1. 序論. 여성 문제는 역사적으로 어떠한 기원을 갖는가 인류 최초의 원시 공동체 사회는 생산력 수준이 매우 낮았으므로, 노동 도구를 개별 공동체별로 가지는 집단적 소유의 형태를 띄었었다. 그러한 집단적..

사회과학

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