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다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있다.
우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다.
음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 처음에만 망설이지만 표현하는 모습을 잘 보인다.
성격이 활발한 편이라 친구들과 놀이활동을 즐기며 놀이활동을 주도적으로 진행하려는 모습이 많이 보인다.
색다른 활동에 관심을 보이며 음률영역에서 참여하는 모습을 보였다.
또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.

자연에 대해 호기심을 가지고 자연을 사랑하는 마음을 갖고 있으며 새로운 사건에 흥미와 호기심이 많으며 규칙을 생각하여 하는 수 활동을 잘 이해하고 활동할 수 있다.
다양한 신체활동에 열심히 참여하는 편이고 대근육을 사용하여 활동할 때 쉽게 지치고 힘들어하는 편이다.
그림 그리기, 조형활동 모두 흥미를 가지고 다양하고 창의적인 방법으로 표현한다.
다양한 신체활동을 적극적으로 참여하고 즐거워하며 활동을 할 때 대근육을 필요로 하는 활동들을 어려움 없이 잘 해내는 모습을 볼 수 있다.
친구들과 사이 좋게 잘 지내는 편이지만 양보하는 모습이 조금 부족하였는데 조금씩 친구에게 "이렇게 할래? 이렇게 해보자"라며 합의점을 찾아 해결하는 모습이 보인다.
우리 동네와 이웃에 관심을 가지고 활동하는 모습을 볼 수 있다.
자신이 하고 싶은 놀이를 탐색하고 친구들과 어울려 놀이하는 모습을 볼 수 있으나 활동 후 놀잇감 정리 정돈이 잘 이루어지지 않는다.
교사가 지시를 해야 정리를 하는 모습이 보인다.
정리를 열심히 하는 모습을 보고 칭찬과 격려를 해주며 칭찬스티커로 보상해주었더니 점점 친구들과 어울려 정리하는 활동에 흥미를 느끼고 깨끗하게 정리하는 모습을 볼 수 있었다.
친구들과 사이 좋게 잘 지내고 놀이하는 편이지만 친구들과 놀이 할 때 양보와 배려하는 모습이 조금 부족하다.
음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 표현하는 것을 즐기고 친구들 앞에서 처음에만 망설이지만 표현하는 모습을 잘 보인다.
탐구하는 과정에서 서로 다른 생각에 관심을 가지고 다양한 방법으로 탐색한다.
말보다 울음이 앞서 던학 기초와 달리 자신의 생각을 말로 이야기하지만 아직은 다른 사람들에게 자신 있게 표현하는 습관이 많이 필요하여 자주 자신의 생각이나 감정을 표현할 수 있는 기회를 만들어주고 있다.
미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐기고 음악 또한 즐겁게 듣고 음악을 듣고 생활 속에서 자연스럽게 표현하며 즐기지만 친구들 앞에서 망설이 다 표현하지 못하는 경우도 있다.
주어진 문제 상황에 대해 다양하게 생각하고 해결하려는 모습이 보인다.
다른 사람의 말을 주의 깊게 들을 수 있으나 자신의 생각을 상대방에게 자신 있게 말하는 자세가 좀 더 필요하다.
주제에 맞게 다양하게 블록을 구상할 수 있고 자기가 만든 공간 안에서 자유롭게 신체 움직임을 보이며 어린이집 내에 있는 신체 놀이기구를 바르게 이용하여 친구들과 함께 신체활동하는 것에 즐거움을 느낀다.
또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다.
블록을 쌓고 무너트리는 것에도 흥미를 느끼고 어린이집 신체 놀이기구를 즐겁게 이용하며 다양한 신체 놀이도구를 활용하여 신체 움직임을 활발하게 움직이는 모습을 보인다.
미술 활동에 흥미를 가지고 활동하며 다른 사람의 작품을 보고 느낀 점을 표현할 수 있다.
다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다.
대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해는 하지만 아직은 스스로 해결하기 어려워 교사의 도움을 필요로 한다.
생활 속에서 일어나는 문제 상황을 이해하며 스스로 해결해보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운 경우 주의 사람과 교사에게 도움을 청하도록 지도하고 있다.
다양한 모양을 구성해 볼 수 있도록 상호작용이 필요하며 호기심이 많고 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색해보는 모습을 볼 수 있다.
주변의 여러 사람들을 도와주는 모습을 많이 보이고 모든 사람들과 좋은 관계를 유지하고 있으며 항상 밝은 얼굴로 잘 웃으며 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력한다.
악기에 관심은 있으나 소리를 듣고 표현하는 데 익숙하지 않은 듯 말하는 것을 어색해 해 즐겁게 표현할 수 있도록 지도가 필요하며 친구들과 노래에 맞춰 몸을 움직여 율동도 하고 손을 이용해 즐겁게 표현해 봄 그리기에 관심이 있고 다양한 색으로 표현하려 노력 하나 마무리가 잘 되지 않는 것 같다.
가을에 관련된 다양한 풍경과 열매에 관심을 가지고 단어카드를 이용해서 읽기 활동을 하고 환경보호에 관심을 가지고 퍼즐을 맞추면서 숲을 보호하기 위해서는 나무를 아껴야 하며 종이를 아껴 써야 함을 알고 말로 표현하고, 글로 표현할 수 있다.
흥미와 호기심이 많아 관심을 가지고 살펴보기를 잘하고 자신이 모양을 만들어서 여러 가지 형태로 구성하는 능력이 뛰어나다.
다양한 자연환경에 관심을 가지며 다양한 동, 식물에 특징을 잘 관찰하며 설명할 줄 안다.

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