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제3의 과 영국노동당에 대해 논술하시오
리포트 > 경영/경제    3페이지 
제3의 과 영국노동당에 대해 논술하시오 21세기에 들어 제3의 이라는 용어 회자된 것은 Blair 영국 수상과 Giddens 제시한 정책노선 때문이다. Giddens는 1998년에 발간된 <제3의 The Third Way>이라..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
신자유주의와 제3의 에 대하여 설명하시오
리포트 > 사회과학    3페이지 
신자유주의와 제3의 에 대하여 설명하시오에 대한 레포트 자료. 신자유주의와 제3의 에 대하여 설명하시오. 제3의 은 기존의 사회민주주의 복지국와 1980년대 이후의 신자유주의 정책을 모두 비판하며 20..
개념, 정의, 특징, 과제
사찰에_관한_명상_-_부석사_는_
리포트 > 독후감/서평    16페이지 
<사찰에 관한 짧은 명상> 행복의 비결은 필요한 것을 얼마나 갖고 있느냐 아니라. 불필요한 것에서 얼마나 자유로워져 있는 하는 것이다. 옛말에 “위에 견주면 모자라고 아래에 견주면 남는다.”라는 말이 있..
독후감, 감상문
[현대인의 정신건강] 내 만족스러운 삶 건강한 삶으로
리포트 > 사회과학    7페이지 
[현대인의 정신건강] 내 만족스러운 삶 건강한 삶으로 목 차 1. 만족스러운 삶(행복한 삶) 1) 욕구 및 목표 충족과 행복 2) 성격과 행복 3) 생애사건과 행복 4) 생활만족 2. 건강한 삶 1) 정신건강의 ..
[학습 지도안] 6)사회-근대사회로 -조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기(중안)
리포트 > 교육학    6페이지 
6)사회-근대사회로 -조선 후기의 모습을 다양한 활동으로 나타내기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2. 근대 사회로 교과서/차시 ( 16 /16 ..
부의 추월차선 분석, 서평, 독후감, 부를 위한 빠른 과 느린 중 어느 이 좋을까
리포트 > 독후감/서평    8페이지 
미국의 성공한 기업이자 작인 ‘엠제이 드마코(MJ DeMarco)’ 저술한 ‘부의 추월차선(원제: The Millionaire Fastlane)’을 읽고 책에서 이야기하는 주요 개념들에 대한 분석을 하였습니다. 또한 보다 균형 잡..
부의 추월차선 분석, 서평, 독후감, 언스크립티드, 엠제이 드마코
만 0세 1학기 영아 관찰일지 5명
리포트 > 교육학    5페이지 
교사 들고 있던 기저귀를 ○○ 잡는다. 라 말하자 ○○ 말없이 교사를 본다. 교사 ʻʻ 보글보글, 비누!ʼʼ라 말하며 두 손을 마주하고 비비자 ○○ 말없이 지켜본다. 교사 탬버린을 흔들자 ○○ 말없이 지켜본..
교사, , 늘다, 가다, , , 보다, 소리, 바라보다, 블록, 기저귀, 앉다, 가리키다, 인형, 흔들다, 미소, 매트, 내미다, 잡고, 놀이
4세 1학기유아 관찰일지 21명
리포트 > 교육학    21페이지 
선생님 00 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 선생님 제 나뭇지로 글자 만들었어요봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다. 라 말하자 ○○ʻʻ 여기 엄청 크지? 라 말하며 교사를 본다. 라 말하자 ○○ʻʻ 저도요. 라 ..
친구, 00, , 가다, 교사, 보다, 선생님, 하자, 이야기, 들다, , 소리, 만들다, , 묻다, , 이다, 늘다, 오다, 그렇다
XEROX 분석
리포트 > 경영/경제    34페이지 
XEROX 분석 목 차 본론 결론 2345 Xerox 걸어온 Marketing Strategy 분석 현황 및 Mission Statement 4P 및 STP 분석 SWOT 분석 및 BCG분석 Environment 분석 유사 케이스 비교 분석 Xerox 평 및 나아 갈 ..
미래로 을 읽고
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
미래의 어느 날이다. 아버지께서는 컴퓨터를 통한 화상으로 회사 운영진 회의를 하시고 아들은 평일임에도 불구하고 학교에 지 않고 컴퓨터 앞에 앉아서 교수님의 강의를 듣고 있다. 아들은 어제의 강의 이..
독후감
만 4세 1학기 유아관찰일지 21명
리포트 > 교육학    21페이지 
선생님 00 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 선생님 제 나뭇지로 글자 만들었어요봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다. 라 말하자 ○○ʻʻ 여기 엄청 크지? 라 말하며 교사를 본다. 라 말하자 ○○ʻʻ 저도요. 라 ..
친구, 00, , 가다, 교사, 보다, 선생님, 하자, 이야기, 들다, , 소리, 만들다, , 묻다, , 이다, 늘다, 오다, 그렇다
_'미래로 _' 을 읽고
리포트 > 공학/기술    5페이지 
미래의 어느 날이다. 아버지께서는 컴퓨터를 통한 화상으로 회사 운영진 회의를 하시고 아들은 평일임에도 불구하고 학교에 지 않고 컴퓨터 앞에 앉아서 교수님의 강의를 듣고 있다. 아들은 어제의 강의 이..
독후감
만4세 2학기 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평)
리포트 > 교육학    6페이지 
만4세 2학기 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평) 유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평하였습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동..
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4세 21명 1학기 3월- 8월 유아관찰일지 21명
리포트 > 교육학    21페이지 
선생님 00 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 선생님 제 나뭇지로 글자 만들었어요봐요" 하며 교사에게 보라고 말한다. 라 말하자 ○○ʻʻ 여기 엄청 크지? 라 말하며 교사를 본다. 라 말하자 ○○ʻʻ 저도요. 라 ..
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우리나라 복지국
리포트 > 생활/환경    23페이지 
우리나라 복지국 보편적 복지국, 실현 능하다. 목 차 복지는 왜 필요한 복지국란 왜 복지국를 지향해야 하는 복지국 성공사례. 복지는 왜 필요한 신 자유주의 정책에 의한..
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