교사 및 부모의 태도

[학습 지도안] 5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기

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5)도덕-5. 우리는 하나 - 진정한 통일을 위한 바른 자세 파악하기 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 우리는 하나 교과서 94~99쪽 (2/..

[레포트] 수업에 재미를 주는 동기 유발

리포트 > 교육학 6페이지

◈ 수업에 재미를 주는 동기 유발 ◈ 학급의 모든 학생이 귀를 기울여 진지한 자세로 교사의 설명을 듣고 기대되는 질문이나 반응을 보이며 만족할 만한 학습 결과가 나온다면 얼마나 좋을까 교사라면 누구나 꿈꾸..

2세 1학기 2학기 발달평가 12명-평가제

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재료와 도구를 다양하게 사용할 수 있으며 표현하는 과정을 즐기는 태도를 보인다. 신체 놀이에 자발적인 관심을 보이며 놀이를 즐긴다. 교사와 대화가 가능하며 언어/비언어적으로 표현하고 신체활동을 즐기고 자..

표현, 놀이, 즐기다, 관심, 가지, 신체, 친구, 탐색, 교사, 보이다, 모습, 시도, 사용, 손, 말, 다양하다, 또래, 참여, 움직임, 따르다

루소의에밀

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<<루소의 교육론 『에밀』을 통해 본 교육현실>> 『 우리 시대의 문학과 학문은 건설적인 것보다 파괴하는 방향으로 치닫고 있다. 사람들은 모두 대가나 된 것처럼 서로 비난하고 있으나 어떤 새로운 것을 제안하..

인문, 어학

정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근

리포트 > 경영/경제 9페이지

정신지체아(지적장애아)교육 - 지적장애아동(정신지체아동) 통합교육을 위한 교수방법과 교사의 역할, 경도 정신지체아(경도 지적장애아), 중도 정신지체아(지적장애아동)을 위한 특수교육적 접근 목차 정..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

영아발달평가- 만 2세 1학기 발달평가 10명

리포트 > 교육학 10페이지

모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하고 창의적 표현을 즐긴다. 이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로..

표현, 즐기다, 관심, 교사, 놀이, 탐색, 신체, 가지, 모습, 도구, 보이다, 또래, 시도, 활용, 따르다, 말, 물, 보다, 사물, 친구

어린이집 혼합반(만3세,4세,5세) 관찰일지 (6개영역 평가제 관찰일지기록) 73Page

리포트 > 교육학 73페이지

어린이집 혼합반(만3세,4세,5세) 관찰일지 (6개영역 평가제 관찰일지기록) 73Page 분량으로 꼼꼼하게 자세하게 관찰하였습니다. 이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 관찰일지 하나면 끝납니다 기본생활 ..

만3세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만5세관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지

1년치 일상생활,놀이활동 유아 행동 관찰일지 - 만3세

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만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니..

만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 1년 관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지

[학습 지도안] 5)도덕-서로 존중하는 태도-다른 사람의 권익 존중하는지 반성해보기(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

5)도덕-서로 존중하는 태도-다른 사람의 권익 존중하는지 반성해보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 5. 서로 존중하는 태도 교과서/차시 도덕/ (2 /3 )차..

사티어의 경험적 가족치료기법의 특징

리포트 > 경영/경제 3페이지

사티어의 경험적 가족치료기법의 특징 일찍부터 치료에서 가족단위를 중시하며, 전체 가족을 대상으로 치료해야 한다고 주창한 Virginia Satir가 이 기법의 대표적인 이론가이다. Satir는 '가족치료의 초기단계에..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

보육과정-레지오 에밀리아 접근법

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보육과정-레지오 에밀리아 접근법 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ ⒈ 레지오 에밀리아 접근법의 배경 -1) 시대적 배경 -2) 이..

레지오 에밀리아, 사회복지, 아동복지, 보육과정, 교육

수학교육의 필요성과 목적

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수학교육의 필요성 초, 중등학교 수학 교육의 목적을 한 마디로 요약한다면 학생들이 보다 행복하고 윤택한 삶을 누리고 더 나아가 사회의 발전에 기여하는 데에 필요한 수학적 능력을 갖추도록 하는 것이라고 할..

1학기 관찰일지와 발달평가 만4세 (10페이지분량으로 아주 자세합니다)

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만4세 영아들의 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개영역별 관찰내용과 평가로 구성되어 있습니다. 표준보육과정에 의거하여 기록되었으며 평가인증 완료하여 A받았습니다. 1. 관찰내용 (기..

만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제

누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오

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누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 누리과정의 교수학습 방법 개요 2. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념 및 구체..

누리과정, 교수학습원리, 구체적인 사례, 놀이중심원리

[인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담

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[인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담 인간중심상담 인간중심상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 주창된 이론으로 초기(1950년대)에는 비지시적 상담(non-directive counseling), 중반..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

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