리포트 > 생활/환경 3페이지
지역사회복지의 기능주의적 관점과 갈등주의 관점의 견해
1. 서언
지역사회 복지의 기본이론은 지역문제를 해결하기 위한 접근방법과 지침을 제시한다.지역사회는 특수한 여건과 환경속에 주어진 정치적.사회..
리포트 > 교육학 6페이지
★4)수학-7.꺽은선그래프-꺽은선 그래프를 보고 통계적 사실 알아보기
수학과 교수․학습 계획안
진정한 의료인으로서
전문방사선사
◈ 단원 (제재) : 7. 꺾은선그래프 (6/9)
◈ 주 제 : 꺾은선그래프를 보고 통계..
리포트 > 생활/환경 6페이지
드세이저와 김인수 부부의 해결중심적 가족치료
목차
드 세이저와 김인수 부부의 해결중심적 가족치료
Ⅰ. 주요 개념
1. 전제가치와 기본원리
2. 치료사와 내담자의 관계성 유형
1) 방문형 관계
2) 불평형 관..
리포트 > 교육학 4페이지
허시(Hersey)와 브랜차드(Blanchard)의 리더십 상황이론에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 리더십 상황이론의 개요
2. 상황적 리더십의 모형
1) 상황적 리더십 모형에 대한 설명
2) 상황적 리더..
리포트 > 사회과학 3페이지
내용분석에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 의의와 특징
1. 의의
인간의 상징적 기호로 표시된 의사소통의 기록물의 내용적 특성을 체계적으로 기술하고 나아가 그 동기, 원인, 결과나 영향을 체계적으로 추리하려는..
리포트 > 사회과학 38페이지
본 자료는 리더십 상황이론의 대표적 이론에 해당되는 피들러의 상황적합성 이론과 하우스의 경로-목표 이론 그리고 허시와 블랜차드의 성숙도 이론에 대해 상세하게 설명하였으며, 마지막으로 이 3가지 리더십 상..
리포트 > 교육학 9페이지
조직과 지역사회
Ⅰ. 서론
조직과 지역사회는 가족과 집단 다음으로 개인과 밀접히 관계하고 있는 환경이라 할 수 있다. 왜냐하면 개인은 가족과 집단은 물론 조직과 지역사회의 한 성원으로 존재함으로써 조직과..
리포트 > 의/약학 4페이지
현대의 건강과 질병관
세계보건기구는 1946년 건강에 관한 개념을 다음과 같이 정의하였다. 즉, “건강이란 신체적, 정신적 그리고 사회적으로 완전하게 양호한 상태이며 단지 질병이 없거나 허약하지 않다는 것..
리포트 > 생활/환경 4페이지
가족의 장점에 대해서 서술하시오
Ⅰ. 서론
가족은 부모·자식·부부 등의 관계로 맺어져 한집에서 함께 생활하는 공동체이다. 인류의 발생과 거의 때를 같이하여 발생된 가장 오랜 집단이며, 어떤 사회·시대에나 ..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
인간심리의 대가, 대한민국 대표 심리학자인 김경일 교수의 '김경일의 지혜로운 인간생활 (님을 위한 행복한 인간관계 지침서)'이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 ..
리포트 > 사회과학 4페이지
푸코의 권력이론에서 전략적 게임과 지배의 수준
1. 들어가며
기본적으로 푸코의 권력 개념은 편재성, 관계성, 유동성, 그리고 생산성이라는 네 가지 측면에서 기존의 권력이론과 구별되는 특징을 갖는다. 그것..
리포트 > 의/약학 5페이지
현대의 건강과 질병관
세계보건기구는 1946년 건강에 관한 개념을 다음과 같이 정의하였다. 즉, “건강이란 신체적, 정신적 그리고 사회적으로 완전하게 양호한 상태이며 단지 질병이 없거나 허약하지 않다는 것..
리포트 > 인문/어학 7페이지
기독교 윤리적 관점에서 본 술 담배
술 담배가 아직도 문제인가
21세기를 논하고 준비하기에도 바쁜 요즘에 술 담배에 관하여 이야기하는 것이 과연 바람직한가 그것은 이미 선교 초기, 혹은 60년대에나 토론..
리포트 > 경영/경제 50페이지
본 자료는 동기이론의 주요내용으로 내용이론(1) 욕구계층이론, 2) ERG 이론, 3) 동기, 위생이론, 4) X, Y 이론, 5) 성숙 - 미성숙 이론)과 과정이론( 1) 기대이론, 2) 공정성 이론, 3) 목표설정이론)에 대해 설명..
동기이론, 내용이론, 과정이론, 욕구계층이론, ERG 이론, 동기 위생이론, XY 이론, 성숙 미성숙 이론, 기대이론, 공정성 이론, 목표설정이론
리포트 > 교육학 9페이지
교육학개론
Chapter 4. 교육의 심리적 기초
1. 교육심리학의 성격(p126)
교육심리학이란
- 학습자와 학습과정 그리고 다양한 학습 상황에 대한 이해의 틀을 제공하는 학문.
2. 학습자의 특성(p126-138)
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