연극감상문 - 빅토르 혹은 권좌의 아이들 감상문리포트 > 독후감/서평 3페이지 
빅토르 혹은 권좌의 아이들 감상문
나에게 연극공연관람이라는 경험, 더 나아가 흔히들 말하는 문화생활이라는 것은 흔치 않은 일이다. 나에게 연극이 아예 처음은 아니지만 연극이라함은 로맨틱코미디장르의 오..
[학습 지도안] 6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안)리포트 > 교육학 19페이지 
6)도덕-공정한 생활-공정의 의미와 중요성 알기(개념분석모형) (세안)
( 도덕 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
6학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 감
초 등 학 교
차 ..
리포트 > 사회과학 7페이지 
토론 - 무상급식 찬성 의견
배심원 설득하기
1. 찬성측 주제발표
무상급식은 의무교육을 받는 학생들에게 무상으로 급식을 주어야 한다는 것으로 저희 조는 찬성 입장을 취하고 있습니다.
헌법 31조에 따르면 ..
리포트 > 사회과학 5페이지 
휴대폰 사용과 컴퓨터 사용이 아동에게 주는 영향
어린아이 6명 중 1명 스마트폰 보유, 게임 중독도 빨라진다.
우는 아이를 달래기에 스마트폰만큼 좋은 것도 없다. 스마트폰에는 아이들의 동심을 사로잡을 각종 ..
리포트 > 사회과학 5페이지
휴대폰 사용과 컴퓨터 사용이 아동에게 주는 영향
어린아이 6명 중 1명 스마트폰 보유, 게임 중독도 빨라진다.
우는 아이를 달래기에 스마트폰만큼 좋은 것도 없다. 스마트폰에는 아이들의 동심을 사로잡을 각종 ..
리포트 > 사회과학 38페이지 
직접 작성한 실습일지입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
08:30 - 10:00
교육실습생의 기본자세
휴가철 자율 출석으로 꽃들반, 산들반 아이들이 모두 모여 자유선택
놀이를 하였다. 가방을 자기 이..
리포트 > 사회과학 7페이지
무상급식 찬성 의견
배심원 설득하기
1. 찬성측 주제발표
무상급식은 의무교육을 받는 학생들에게 무상으로 급식을 주어야 한다는 것으로 저희 조는 찬성 입장을 취하고 있습니다.
헌법 31조에 따르면 의무교육..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
딥스(자아를 찾은 아이)를 읽고
딥스는 조금씩 공포로부터 헤어나 자신을 스스로 발견해가면서 신념을 지니고 점점 강하게 되어 가고 있는 것이다. 딥스는 지금 자신의 분노와 공포, 근심을 희망과 신뢰, 기쁨..
서식 > 자기소개서 2페이지
유치원교사 자기소개서 우수예문.
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 지원동기 및 포부
4. 지원동기 및 포부
“사랑으로 아이들을 가르치겠습니다.”
항상 아이들을 좋아하고 그 순수한 아이..
리포트 > 교육학 14페이지 
5)수학-평면도형의넓이-평행사변형의 넓이 구하기
(수학)과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
수학
단 원
7. 평면도형의 넓이
학급주제
(차시)
평행사변형의 넓이 구하기 (1/10)
일..
서식 > 생활서식 1페이지 
○○○께,
올해도 아이들의 웃는 얼굴이 그대로였으면.
올해도 아버님 허리가 꼿꼿했으면.
올해도 가슴 놀라는 일없이 평온했으면.
이런 작은 소망들을 품는 새해가 되시길 바랍니다.
○○○○년○○월○○일
○○○ ..
리포트 > 교육학 20페이지
1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
(수학과) 교수-학습 과정안
교 과
수학
단 원
4. 더하기와 빼기
주 제
재미있는 놀이
대 상
1학년
장 소
지도교사
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
목차
Ⅰ. 수업에 임하..
리포트 > 사회과학 7페이지 
OJJDP
Ⅰ. Competency Training (적성 훈련)
가족에게 힘이 되어주는 프로그램 : 부모와 10~14세 아이들을 위한
1. OJJDP라는 기관
폭력으로 고통 당하는 청소년들을 위해 봉사하는 기관이다. 사회적으로 만연..
리포트 > 교육학 13페이지
6)국어-타당한 근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다
국어과 교수․학습과정안
단 원
6. 타당한 근거
주 제
(4) 문제와 해결의 짜임으로 연설문을 써 봅시다.
장소 및 시간
협 의 장 소
대 상
6학년
..
리포트 > 사회과학 6페이지
심리학 - 일상생활에 나타나는 여러가지 심리적 현상에 대해
우리는 일상 생활에서 어떤 행동이나 생각을 하면서도 왜 하는지 모르는 경우가 많고 또 그렇게 행동하거나 생각하는 이유를 명확히 설명하지 못한다...
