리포트 > 교육학 2페이지
< 교육 문화, 중국과 일본, 그리고 한국 >
1) 중국
사회주의 교육의 상징인 붉은 스카프를 두른 중국 소학교 학생들은 깍듯하다. 학교에서는 노동에 대한 건전한 태도를 중시하며 손쓰는 재주를 기르는 훈련을 받..
리포트 > 교육학 32페이지
조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 고자질하는 행동의 이해
1) 고자질하는 행동이란?
2) 고자질하는 아동의 특징 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
오쿠다 히데오 <공중그네> 감상문입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
삶에 치여, 쾌락에 물들어, 책을 너무 멀리한 것 같아 모처럼 서점에 ..
리포트 > 생활/환경 10페이지
가족복지론의 이혼가족의 실태와 문제점 및 가족복지 대책의 내용입니다.
◎ 이혼가족
‘ 남편이 출근을 다른 여자 집으로 한다면?’
아침에 부랴부랴 집을 나와서는 혜경의 집으로 향하는 민석. 남편이 옆 단지에 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
사랑과 웃음 전해 주는 리디아
1. 들어가며
얼마전 우리나라도 IMF를 겪었다. 그리고 많은 실직가장을 보고 그 가정이 겪는 힘든 고통을 많이 보았다. 『리디아의 정원』의 배경은 1930년대 경제공황이다. 그..
리포트 > 경영/경제 10페이지
▣ 목 차 ▣
▷ 요약본
▶ 보고서
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론- 1. 컨슈델이란 무엇인가
2. 컨슈델 광고 분석(1)-기업 이미지 광고
3. 컨슈델 광고 분석(2)-사용자 후기 중심
Ⅲ 결론
▶ Q A
▶ 자료출처
보고서 요약본
..
리포트 > 사회과학 25페이지
본 자료는 놀이치료와 놀이치료자에 대해 서술한 자료로 놀이치료실(놀이치료실 위치, 놀이치료실 크기, 놀이치료실 특징), 놀잇감(놀잇감 선택 기준, 놀잇감 범주, 발달 단계에 따른 준비,
놀잇감과 재료들), 놀..
리포트 > 사회과학 20페이지
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
Ⅰ. 정신역동모델 ……… 2
1. 정신역동이론의 기본 개념 ……… 2
2. 정신역동이론의..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
용서 / 1page
제목
내 생일을 잊은 남편을 용서
요약
남편이 부인의 생일을 깜빡 잊고 챙기지 않았습니다. 이에 부인이 남편을 용서하며 충고하는 내용의 ..
리포트 > 경영/경제 10페이지
생태유아교육 프로그램 개발
목차
1. 생태유아교육프로그램 소개
생태 유아교육의 성격
생태유아교육의 목적
운영
교육방법
교육내용
교사의 역할
2. 생태프로그램 기관의 운영사례분석
3. 느낀점
1. 생태유..
리포트 > 의/약학 10페이지
청각장애인을 위한 교육
Ⅰ. 가정교육
개인적인 능력이 부족한 장애인은 건청인보다도 환경의 영향을 많이 받는다. 가정환경은 청각장애인의 성장과 발달에 결정적인 영향을 줄 수 있는 중요한 요인으로 작용된다..
문화예술 > 라이프/여성 1페이지
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
보통 선거 / 1page
제목
보통 선거 연설문26(대학교 학생회장 선거)
요약
힘껏 봉사하여 능력을 인정받는 학생회장이 되겠다는 선거 연설문입니다.
내용
..
[동화홀딩스-경영지원마케팅생산설비자기소개서]동화홀딩스자소서,동화홀딩스자기소개서,동화합격자기소개서,동화합격자소서,동화자소서,이력서,입사지원서,입사원서,샘플,예문,면접기출문제
서식 > 자기소개서 6페이지
[동화홀딩스합격자기소개서 ]
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리포트 > 생활/환경 3페이지
1. 영화 속에서 의상을 대표하는 색상
위대한 유산 의 의상들에 대해 얘기해 보겠습니다. 제가 인상깊게 본 영화중 하나입니다. 이 영화는 의상 때문에 볼 맛이 나는 영화 중 하나입니다. 대부분의 의상들이 GRE..
리포트 > 사회과학 3페이지
Erickson 인생 8단계
1. 신뢰감:불신감(0-1세):양육자와 아이간의 신뢰감의 형성.일생이 좌우될수 있음.양질의 서비스를 받지 못하면 불신감이 형성.
2. 자율성:수치심의 단계(2-3세): 자율성을 확립하지 못하였을..