초파리에 대해서리포트 > 자연과학 36페이지 
초파리
초파리
동물계 절지 동물 문 곤춘 강 파리 목 초파리 과에 속하는 생물
거의 세계 전 지역에서 발견되며 약 65속, 3000종의 초파리가 있는 것으로 보고됨
이중, 모건의 돌연변이 연구에 쓰인 노랑초파리가 ..
수학교구,학습교육안,수학지도,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p리포트 > 경영/경제 12페이지 
수학 교구를 활용한 수업
- 퀴즈네어 막대와 칠교판 -
1. 퀴즈네어 막대
1) 교구소개
퀴즈네어 색막대라고도 불리기도 하는 퀴즈네어 막대는 벨기에의 초등학교 교사인 조지 퀴즈 네어가 개발한 수학적 조작 ..
리포트 > 경영/경제 55페이지 
올림픽의 모든 것!
목 차
올림픽이란
우리나라와 올림픽
올림픽 마케팅
올림픽과 미디어
2012 런던 올림픽
올림픽이란
올림픽 창시자
피에르 드 쿠베르탱
(1863-1937, 프랑스)
고대 올림피아 제전에서 영감, 근대..
리포트 > 독후감/서평 4페이지 
Report
( 성공하는 기업의 컬러 마케팅을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 독후감, 느낀점, 나의소감, 나의견해 조사분석 )
한국기업의 색채디자인 성공사례
성공하는 기업의 컬러마케팅
(권영걸.김영인 편저)
*컬..
2세 1학기 7명 관찰일지리포트 > 교육학 7페이지 
교사는 ʻʻ 손에 찰흙이 묻었네요.
교사가 ○○를 바라보며 고개를 갸웃거리자 ○○는 "○○응가할래요."라고 말한다.
교사가 ʻʻ○○가 먼저 선생님에게 던져볼까요?
교사가 ʻʻ○○는 가방에 물건을 많이 넣었네요.
라고 말하..
리포트 > 예체능 54페이지
야수파와 입체파에 대해서
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야수파란
포비즘이라고도 불리는 야수파는 20세기 초반의 모더니즘 예술에서 잠시 나타났던 미술 사조이다. 곧, 20세기 미술은 반자연주의를 기조로 하는 혁신적 유파(流派)와 사조가 ..
리포트 > 예체능 5페이지
Report
( 흑백사진에 필요한 필터, 특징, 교정용 필터, 강조용 필터, 조절방법, 사용 방법, 기법, 사용법, 특징, 분석, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1) 교정용 필터(Correction Filter)
2) 강조용 필터(C..
리포트 > 교육학 11페이지 
교사가 ʻʻ○○도 뒤에 가서서 볼까요?
교사가 ʻʻ○○가 먼저 선생님에게 던져볼까요?
라 말하자 교사가 ʻʻ 그랬군요.
라 말하자 교사가 ʻʻ네, 맞아요.
라 말하자 교사가 끄덕인다.
교사가 ʻʻ00도 뒤에 가서서 볼까요?
..
리포트 > 교육학 12페이지
교사가 "같이 달리니 재미있지?" 하자 "응! 친구랑해요"하며 웃는다.
교사가 "잎은 무슨 색일까?" 하자 "초록이에요!"한다.
교사가 "고맙다~" 하자 "내가 했어요"하며 웃는다.
교사가 "던져볼까?" 하자 두 손으로 ..
서식 > 자기소개서 5페이지 
면접 질문1: 오뚜기 디자인 직무에 지원한 이유는 무엇인가요
면 접 질문2:식품기업 디자인이 다른 산업디자인과 다른 점은 무엇이라고 생각하나요
면 접 질문7: 패키지 디자인에서 '구매 전환'을 유도하는 핵심 ..
리포트 > 교육학 24페이지 
교사가 "스스로 닦았네" 하자 "깨끗해요"하며 손을 턴다.
교사가 "다시 던져볼까?" 하자 "준비됐어요!" 하며 양손으로 던진다.
교사가 부르면 즉시 다가와 손을 잡고, "고마워요"라는 말을 듣고 "네"라고 대답하며..
리포트 > 교육학 4페이지 
미국에서 매년 뛰어난 어린이 그림책의 삽화가에게 수여하는 문학상. 그다음으로 뛰어난 1~5권의 그림책은 콜더컷 오너 북(Caldecott Honor Books)으로 선정된다.
분야
아동문학
주최기관
미국도서관협회 산하..
리포트 > 교육학 11페이지
간식봉지를 손에 들고 "열어"라고 말한 뒤 절취선이 벌어지자 "됐다"라고 덧붙인다.라 더 앞에서는 낮게"하나둘"을 세며 칸을 지나고, 스텝박스 위에서 멈추며 "서"라고 말한다.
정리바구니에서는 옆 친구가 컵을 ..
리포트 > 교육학 43페이지 
00가 친구들과 함께 노래를 부르고 있다.
친구들이 00 말을 듣고 장난을 멈춘다.
친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다.
친구와 교사를 번갈아보며 말은 하지 않..
리포트 > 교육학 22페이지
교사가 "이건 누구 신발일까?" 하자 "내꺼"라고 말한다.
교사가 "다시 쌓아볼까?" 하자 친구를 바라보며 손에 든 블록을 내민다.
교사가 "빠르게~"라고 하자 손을 빠르게 움직이며 웃는다.
교사가 "둥둥 올라갔네!..
