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[학습 지도안] 3)사회-시장과 우리 생활(중안)
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3)사회-시장과 우리 생활(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 시장과 우리 생활 교과서 ( 4 / 16 )차시 학습형태 개별학습, 전체학습 수업모형 이..
[학습 지도안] 4)수학-소수(3차시)_소수 세 자리 수 알아보기(약안)
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4)수학-소수(3차시)_소수 세 자리 수 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 (교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 수학 7.소수 소수 세자리 수 문제해결 학습모형 소수 세 자리 수의 자릿값과 ..
표현중심수업 교수학습과정안-북아트작은책만들기
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표현중심수업 교수 학습 과정안 수업일시 대상 3학년 장소 교실 수업자 교사 단원 작은 책 만들기 주제 북아트를 활용하여 작은 책 만들기 다문화관련요소 다양성 학습 모형 표현중심수업 학..
표현중심수업, 북아트, 표현중심
순환학습모형에 대해서
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순환 학습 모형에 대해서 순환 학습은 미국의 SCIS(Science Curriculum Improvement Study) 프로그램에서 도입된 학습 모형으로 학생 스스로 구체적인 경험을 통해서 개념을 획득하고, 과학의 과정에 필요한 탐구..
교육학
[학습 지도안] 5)사회-자연 재해에 대비하기 위한 노력(중안)
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5)사회-자연 재해에 대비하기 위한 노력(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 5학년 2반 수 업 일 수업자 단 원 3. 환경 보전과 국토 개발 교과서/차시 사회 107~111쪽, 사탐107~109..
[학습 지도안] 3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 의식주 생활 비교하기(중안)
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3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 의식주 생활 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 3. 고장의 생활과 변화 교과서/차시..
[학습 지도안] 1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기
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1)수학-5. 비교하기 - 물건의 길이 비교하기 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 비교하기 교과서 76~77쪽(익 72쪽) ( 1 / 8 )차시 학습형..
[학습 지도안] 3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 식생활 비교하기(중안)
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3)사회-식생활의 달라진 점을 알아보고, 옛날과 오늘날의 식생활 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사 회 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 3. 고장의 생활과 변화 ❶의식주 생활의..
[학습 지도안] 1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안)
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1)즐생-여러 가지 놀이를 해 본다.(약안) 2 본시 학습 과정안 학년 1학년 교과 즐거운 생활 수업장소 운동장 단원명 차시 교과서 학습주제 반 별로 여러 가지 놀이를 해 본다. 시량 80 학습목표 반 별로 여..
현대 조직 이론 중 학습조직이론이 있습니다. 학습조직이론의 개념에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 논하시오
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현대 조직 이론 중 학습조직이론이 있습니다. 학습조직이론의 개념에 대해 생각해보고, 사회복지조직에 적용할 경우의 긍정적인 영향에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료. 현대 조직 이론 중 학습조직이론이 있습..
개념, 정의, 특징, 과제
아동의 문제행동에 따른 미술치료방법(ADHD, 학습장애, 틱장애의 미술치료)
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아동의 문제행동에 따른 미술치료방법(ADHD, 학습장애, 틱장애의 미술치료) 목차 아동의 문제행동에 따른 미술치료방법 I. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) II. 학습장애 III. 틱장애 * 참고문헌 ...
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법
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학습장애 아동의 행동특징과 지도 및 치료방법 I. 학습장애의 가능성을 보이는 영유아기의 행동 특징 영유아기에는 사실 발달의 개인차가 심하기 때문에 학습 장애의 단정이 쉽지 않다. 즉 영유아기는 발달의 페..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습과 동기] 동기의 개념과 종류
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[학습과 동기] 동기의 개념과 종류 학습과 동기 I. 동기의 개념 동기(motivation)란 일반적으로 인간의 행동을 유발시키고, 행동의 방향을 제시하고 유지시켜 주는 내적인 힘이라고 정의할 수 있다. 동기는 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학습 지도안] 4)체육-발로 공을 다루며 원하는 곳으로-공간을 탐색하여 공 이어주고 받기(중안)
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4)체육-발로 공을 다루며 원하는 곳으로-공간을 탐색하여 공 이어주고 받기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 체육 )과 교수-학습 과정안 · 공을 서로 연결하며 원하는 곳으로 보내 봅시다. 수 업 일 수업자 ..
과제학습계획표
서식 > 학교서식    1페이지 
( )과 과제학습 계획표 월별 단원(page) 학습내용 리포트작성내용 제출일자 ■ 대상 : 0학년 ( )과. 담당교사 :인 ※1. 과제물 배부시 중간. 기말고사 범위를 표시한다. 2. 과제물 제출 횟수는 학기당..
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