리포트 > 경영/경제 12페이지
[기만적 판매와 소비자대응] 기만적인 판매상술의 유형, 기만적 판매의 대응
목차
기만적 판매와 소비자대응
Ⅰ. 기만적인 판매상술의 유형
1. 가먼에 의한 분류
1) 사취
2) 허위
3) 기만
2. 악덕 상술의 일..
리포트 > 예체능 4페이지
눈과 마음으로 타자화 되기 – 디스트릭트 9
신비한 힘을 가진 사람들이 평범한 사람이 할 수 없는 일을 해내며, 악당과 싸운다. 우주에서 외계인이 등장하고, 인간과 외계인이 한 판 전쟁을 벌인다. 사람의 형태..
리포트 > 인문/어학 5페이지
현대철학
1. 가장 기본적인 개괄을 위해서는 브리태니커 백과사전 최근판의 Modern Philosophy 항목을 참조하라. 비전공자를 위한 손쉬운 요약이라고 얕보아서는 절대 안된다. 이러한 주의 사항은 이 사전의 철..
리포트 > 인문/어학 2페이지
자기 소개서
<성장과정>
저는 근면하고 엄격하지만 개방적이신 아버지와 다정하고 여리지만 강하신 어머니 아래서 2남 2녀 중 3째로 태어나 형제들과 우애 좋게 어린 시절을 보냈습니다.
항상 가족들에게서 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
“한 아이”를 읽고서....
이 이야기 한 아이는 이 꼬마 쉴라와 토리 헤이든 선생님, 그리고 보통 사람이 아닌 여덟 명의 꼬마들에 관한 이야기이다.
추운 11월 어느 날 밤에, 여섯 살 짜리 소녀가 세 살 짜리 ..
리포트 > 경영/경제 21페이지
[교육평가] 교육평가의 기능과 유형(종류), 학습평가가 학생과 교사들에게 미치는 영향, 학습평가의 절차(과정), 전통적 평가와 대안평가, 교육관과 평가관, 교육평가의 학습자관
목차
교육평가
I. 교육관과 ..
리포트 > 인문/어학 27페이지
목 차
모방적 관점이란 시가 세계의 여러 현상들을 모방한다는 생각에서 비롯된다.
모방(mimesis) 이란 용어 이외에도, ’반영(reflection) , 재현(represetation) , ‘재생(recreation)’, ‘모조(counterfeiting)..
리포트 > 사회과학 4페이지
홉스, 어떻게 보면 정말 불쌍한 사람이었을지도 모른다는 생각이 들었다. 모든 인간을 이기적인 개체로 본다는 것은 그 이론이 맞고 틀리고를 떠나 그것을 주장하는 개인, 홉스의 행복감에 지대한 영향을 주진 않..
리포트 > 자연과학 3페이지
보다 진자와 카터 진자
1. 실험 목표
- Borda의 진자를 이용하여 그 지점의 중력가속도 g를 측정한다.
2. 실험 원리
그림 1.9.1와 같이 수평 고정축 O의 둘레에 대한 강체의 중력에 의한 회전운동의 방정식은,..
리포트 > 사회과학 3페이지
영국 인사행정의 발달
Ⅰ. 서론
영국의 절대군주 시대에는 체계적인 인사행정 제도가 없이 정실주의가 유행하였다. 여기서 정실주의란 정치적 요인뿐 만 아니라 혈연, 지연, 개인적 친분, 기타 은정관계에 의하..
리포트 > 공학/기술 4페이지
굵은 골재의 비중 및 흡수율 시험
□시험 목적 및 목표
이 시험을 통해서 콘크리트의 배합설계를 하는데 굵은 골재의 절대용적(콘크리트 골재의 질량을 그 고체의 단위 용적 질량으로 나눈 값)과 골재 입자의 공극..
리포트 > 사회과학 9페이지
청소년비행의 사회학습이론적 관점(차별접촉이론, 보완적 이론, 하위문화이론, 문화일탈이론, 비행대책)
목차
청소년비행의 사회학습이론적 관점
Ⅰ. 차별접촉이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 비판
Ⅱ. ..
서식 > 자기소개서 4페이지
Report
( 한일시멘트 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문한일시멘트 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 )
목 차
1.자신의 성장과정에 대해 자세하게 기술해 주십시오.
2 자신의 성격을 잘..
리포트 > 생활/환경 5페이지
사회복지실천에서의 윤리적 딜레마
[1] 아이 하나를 데리고 사는 편모가정으로 3년간 공적부조를 받고 사는 독일의 한 가정을 예로 들어보면 아동수당 및 집세보조금을 포함하여 월 452마르크의 부조금을 받는다...
서식 > 자기소개서 2페이지
1. 성격의 장단점 - 다른 친구들의 이야기나 고민들을 편하게 들어주는 조언을 해 주는 사람.
2. 생활신조 및 인생목표 - "실패를 두려워하는 사람은 절대 성공할 수 없으며, 실패에서 배우지 못하는 사람은 발전..