리포트 > 인문/어학 2페이지 
임진록에 대해서
우리나라가 1592년부터 7년간 치렀던 임진왜란이라는 역사적 사건을 소재로 하여 재구성된 『임진록』은 방대한 이본과 다양한 이야기 방식으로 가히 임진록군(群)이라 할 만한 규모를 이룬 역..
리포트 > 사회과학 7페이지 
세계화 시대에 남북이 하나 되어 통일된 민족국가를 이루는 것이 지닐 수 있는 의미는 무엇인가? 교재 3장에 서술된 세계화와 국민국가의 운명에 관한 다양한 논의를 참조하면서 남북통일의 필요성 또는 불필요성..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 개인적으로 많은 생각을 하게 했던 인물들을 중심으로 책의 내용을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지 
문화_콘텐츠_마케팅입니다.
문화 콘텐츠 마케팅
1.문화 콘텐츠의 정의 및 유형
문화 컨텐츠란 창의력, 상상력을 원천으로 ‘문화적 요소’가 체화되어 경제적 가치를 창출하는 문화 상품을 의미한다.
문화컨텐츠의..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
사기열전 내용요약과 기억에 남는 내용 및 사기열전 읽고 느낀점에 작성한 독후감 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와글쓰..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
짧지만 넓고 깊은 다양한 분야의 지식수업, 1일 1페이지로 365일 동안 교양을 쌓을 수 있는 책 [1일 1페이지 짧고 깊은 지식수업 365 [교양 편]]을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 ..
리포트 > 인문/어학 11페이지 
임화 시 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 임화(1908-1953)
◈ 임화(1908-1953) 역사와 격랑속에 침몰한 혁명시인1)
서울 ..
리포트 > 사회과학 7페이지 
제 목 :
과 목 명 :
지도교수 :
학 과 :
학 번 :
이 름 :
제 출 일 :
포스트모더니즘과 페미니즘
- 목 차 -
1. 머리말
2. 본문
1) 포스트모더니즘
2) 페미니즘
3) 포스트모더니즘과 페미니즘
3. 맺..
리포트 > 기타 3페이지 
그리스 신화 속 가부장제의 재해석
신화는 우리 사회에 존재하는 성향과 사물에 대한 지배적인 믿음을 말한다. 신화는 지배 이데올로기의 다른 이름이라고도 말할 수 있는데 이 자연스럽고 자명한 믿음인 신화는 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
『가비』영화감상문
결론 없는 영화
지난 주 영화 『가비』를 보고 왔다. 개인적으로 장르를 막론하고 영화를 꺼리지는 않지만, 즐기는 편도 아니라 영화감상을 자주 하지 않는다. 짐작만 하고 있었을 뿐, 원작 ..
리포트 > 예체능 3페이지 
영화에 대한 인상 비평 및 창조적 비평
1. 인상비평과 창조적비평의 개요
인상비평은 아마도 영화평론 뿐만 아니라 오랜 역사를 지니고 있는 비평의 방식일 것이다. 이점은 전문글쓰기이든 다소 그렇지는 못한 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지 
Report
( 백제의 멸망과 국외정세 분석, 7세기 국외 동맹체제, 백제멸망 이유, 흑치상지 인물소개, 부흥운동, 항복과 당나라 활동 분석 )
목 차
1 머리말
2 백제의 멸망과 국외정세
1) 7세기 국외 동맹체제
..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
CEO 칭기스칸을 읽고...
(유목민에게 베우는 21세기 경영전략)
경영에 관련된 도서를 찾던 중에 CEO 칭기스칸 이라는 책을 발견하게 되었다. 평소에 삼국지등 고전역사 쪽에 관심이 많았기에 이 책을 선택하..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
올리버 트위스트
난 이책을 읽고 정말 이기적인 사회에 실망했다. 자기 이익을 위해 어린 아이들을 이용하는 어른들.. 정말 이기적이다. 어떻게 그럴수가 있는가 어른이면 잘못된 일을 하면 바로 가르쳐줘야할 어..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
`나의 문화유산답사기 7`을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.
오타가 없습니다.
한글 맞춤법을 준수합니다.
인터넷 서점 등의 글로 짜깁기하지 않습니다.
페이지 수를 늘이려고 글자 크기나 줄 간격을 ..