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교육사
리포트 > 교육학    3페이지 
한국교육사에 관한 비평문 -고대국가에 대한 학습과 올바른 역사인식의 필요성- 작년 초등교원 임용고사 2차 시험의 면접 문제 중에서 시사 부분의 주요 이슈 중에 하나는 중국 동북공정에 관한 것이었다. 하지만..
2023년 1학기 방송통신대 세계의역사 중간과제물)세계의 역사 교과서를 정독한 후 이 교과목의 성격과 바람직한 학습 방향 및 방법에 대한 자신의 생각을 서술하되 다음의 지시 사항을 유념해 주시기 바랍니다
리포트 > 인문/어학    10페이지 
교재를 중심으로 다양한 자료를 참고하여 정성을 다해 작성했습니다. 리포트 작성에 참고하시어 좋은 성적 받으세요~ 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%) 글자 모양(굴림체, 장평 100%, 크기 10..
방송통신대세계의역사, 방송대세계의역사, 방통대세계의역사
[서평] 염상섭의 삼대[三代]에 대한 나의 생각
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
염상섭의 [三代]에 대한 나의 생각 1. 서론 역사는 시간의 흐름과 깊은 연관을 맺는다. 나는 역사의 한 부분에 서 있으며, 나의 삶이 곧 역사와 상통한다. 가 살아온 과거, 가 살아가는 오늘, 가 살아갈 ..
역사
리포트 > 인문/어학    5페이지 
##역사학 (1)역사 인간이 거쳐온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실이나 그 사실에 대한 기록. 역사는 관념상으로는 있을 수 있어도, 실제로 우리들이 구체적으로 역사와 관계를 갖는 것은 역사의 연구·서술을 ..
인문, 어학
한국사의 올바른 이해
리포트 > 독후감/서평    9페이지 
한국사의 올바른 이해 교 육 인 적 자 원 부 장학관 이 충 호 역사(history)란 무엇인가 이런 어려운 정의를 리기보다 가장 알기 쉽게 말하면 「역사는 나를 보다 정확히 알기 위한 거울이다」고 말..
인문, 어학
한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오
리포트 > 사회과학    5페이지 
"한국방송통신대학에 입학하여 세계의 역사를 수강하면서 생각하게 된 바람직한 세계의 역사 학습방향 및 학습태도에 대하여 서술하시오"에 대한 용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 역사란 무엇인가? 2. 세계의 역..
역사란 무엇인가, 세계의 역사 학습방향, 세계의 역사 학습태도
우리나라매스미디어의발전과정
리포트 > 사회과학    7페이지 
우리 나라 매스미디어의 발전 과정 신문은 400년의 역사를 자랑하는 매체이다. 또한, 방송은 채 100년도 되자 않은 매체이지만 오늘날 그 영향력은 신문을 능가하고 있다. 방송의 주요 기능은 오락이라고 보는 시..
사회과학
토지조사사업에대하여
리포트 > 사회과학    10페이지 
『토지조사사업』에 대하여... 목차 서론 1. 왜 토지조사사업인가 본론 1. 토지조사사업이 시행된 역사적 조건-국적상황 2. 토지조사사업이 시행된 역사적 조건-일본의상황 3. 토지조사사업의 특징 1.토지조..
사회과학
창립기념사(협회장의말)
문화예술 > 라이프/여성    1페이지 
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 창립기념사 / 1page 제목 창립기념사7(협회 창립 10주년 기념사) 요약 협회 창립 10주년을 맞아 협회장이 하는 기념사. 용 친애하는 회원 여러분! 오늘..
질병
리포트 > 의/약학    6페이지 
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : 역사의 잡초 - 질병 - 목 차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 미시기생과 거시기생 2. 과거의 질병 전쟁의 주역 - 스페인의 멕시코 정복사 3. 하느님의 흰 ..
의학, 약학
문화유적 답사 기행 - 미지의 남한산성을 찾아서
리포트 > 독후감/서평    4페이지 
미지의 남한산성을 찾아서 (문화유적답사기행) -목 차- 1.남한산성을 찾은 이유 2.남한산성에서의 첫 느낌 3.성곽가는 길에 본 작은 풍경들 4.남문에서의 깨달음 5.수어장대의 화려함 6.슬픈 청량당..
[역사학] 신라를 구하고 삼국을 통일시킨 영웅, 김유신
리포트 > 생활/환경    6페이지 
신라를 구하고 삼국을 통일시킨 영웅, 김유신 1. 들어가면서... 수업시간 교수님께서 던진 질문에 지금 가 하는 역사공부가 올바른가에 대해 생각해 보았다. 기본적인 지식도 모른 채, 수업을 듣기에는 부끄러..
중국의 고구려사 왜곡과 우리의 대처
리포트 > 인문/어학    6페이지 
중국의 고구려사 왜곡과 우리의 대처 사실 이번 리포트로 인해서 중국의 고조선 역사 왜곡에 대해서 관심을 가지게 되었고 아울러 단순하 게 역사왜곡으로만 생각했던 것이 중국이 오래 전부터 준비해 오던 국가..
인문, 어학
역사교과서왜곡에대한
리포트 > 인문/어학    4페이지 
역사 교과서 왜곡에 대한 나의 생각 지난 한동안 일본 왜곡 역사교과서 바로 잡기란 말이 뉴스라든가 아님 일상 생활에서 흔히 듣는 말이었다. 당연히 바뀌어야 한다는 생각을 가지고는 있었지만 그 심각성에 대..
인문, 어학
중국의 동북 공정
리포트 > 사회과학    4페이지 
중국의 동북 공정 ◇서론 최근 중국이 동북공정이라는 주장을 세우며 고구려를 한국 역사 속에서 지우고자 한다. 그리고 이러한 활동의 일환으로 우리의 귀중한 유산인 광개토대왕비(고구려태왕비)가 중국의 ..
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