생물교사 자기소개서

몬테소리의,철학 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 기술

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여기스터디사이버평생교육원보육교사반 학생입니다. 100점 만점의 91점 받은 과제로 몬테소리의,철학 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 기술 “보육과정”과제 제출합니다. 주제 : 다양한 보육 프로그램 중 하나..

몬테소리의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할 서술, 100점 만점의 91점 2021년 12월자료, 다양한 참고문헌 참조

지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.

리포트 > 교육학 6페이지

성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 ..

발달장애아동의 정의와 특성, 통합교육의 정의와 성공, 통합교육을 위한 교사의 역할

(만4~5세, 우리 몸, 신체부위 알아보기) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예

리포트 > 사회과학 3페이지

조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 도입 교사 : 친구들~! 선생님 손에 들고 있는 그림은 무엇일까요? 유아 : “이건 사람이에요” “여자에요” “우..

아동동작, 아동동작활동, 동작활동계획, 활동영역통합, 아동동작활동계획, 신체부위, 몸

1학기 유아 관찰일지 만 3세 22명

리포트 > 교육학 22페이지

00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다. 00가 ʻʻ나는 이렇게 할 수 있어. 00가 동화를 꺼내서 교사에게 들고와 교사에게 건넨다. 00는 "아니예요. 내가 아니고 얘가 정리 안 하고 갔어요" 교사에게 ..

가다, 00, 친구, 교사, 말, 보다, 이야기, 선생님, oo, 들다, 손, 놀이, 내, 늘다, 하자, 어떻다, 개, 거, 오다, 그렇다

고등교사(국어) 자기소개서

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- 자기소개서 최우수 예문 - 고등학교 교사(국어) 자기소개서 1. 성장배경 ○ 한사람의 교육자로 살아온 인생 유년기 시절부터 관심 있고 재밌어 하는 학문에 대해 직접 공부를 하고 보고 느끼면서 살아왔습니..

보육학개론 - 보육교사의 역할과 자질개선 방안

리포트 > 교육학 8페이지

Ⅰ. 서론 1980년대 말 비디오를 보게 되었다. 제목은 분명히 기억나지 않지만, 혜영, 영철의 넋을 기리며 장례식을 치르는 내용이었다. 맞벌이 부부의 자녀가 엄마, 아빠가 일을 하러 나간 사이 방치로 인해 희생..

만 3세 23명 2학기 관찰일지

리포트 > 교육학 23페이지

교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 교사가 "00도 색종이로 접고 싶은 게 있으면 이야기해."라고 말하자 "나는 선생님이 접어줘요."라고 ..

교사, 말, 이야기, 친구, 00, 보다, 영역, 하자, 가다, 놀이, 물, 들다, 선생님, 오다, 묻다, 모습, oo, 만들다, 손, 거

만1세 1년 3월-2월 관찰일지 기록 10Page

리포트 > 교육학

만1세 1년 3월-2월 관찰일지 기록 10Page 영아한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰기록하였고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 발달평가 일상생활 의자 위에 올서 앉..

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유아 관찰일지기록 만3세 15명 1학기 3월-8월

리포트 > 교육학 30페이지

유아 관찰일지기록 만3세 15명 1학기 3월-8월 유아 1인당 2장씩 작성하였고 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 필요한 유아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다:) 일상생활 오후 간식으로 토스트를 나..

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1세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제

리포트 > 교육학 24페이지

교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 관심을 보인다. 친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다. 교사가 손가락으로 V를 하자 웃으며 다른 친구 앞에 서서 카메라를 들고 서 있는다. 00이가 아..

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평가제 2학기 만 3세 20명 관찰기록일지

리포트 > 교육학 20페이지

교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 00와 이야기를 한다. 친구**가 00이에게 "땡 "하고 풀어주자 00이는 * *에게 "나 여기 있는데~ "하며 * *에게 말한다. 저 ..

말, 교사, 친구, 보다, 00, 가다, 이야기, 하자, 만들다, 거, 놀이, 선생님, 들다, 앞, 영역, 오다, 손, 활동, 뒤, 물

만2세 관찰기록일지 27명 (평가제)

리포트 > 교육학 28페이지

OO반 아동명 :OOO 나이 : 만2세 관찰영역 관찰내용 일상생활 양치를 하고 나서 동화읽기 활동을 하였다. OO가 집에서 가져온 기차 책을 친구들과 함께 읽기 활동 하였다. 읽기를 마치며 OO가 “선생님 OO는 기차..

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만3세 평가제 2학기 관찰일지 및 발달평가 40명

리포트 > 교육학 40페이지

만3세 평가제 2학기 관찰일지 및 발달평가 40명 분량 입니다. 아주 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 만3세 평가제 2학기 관찰일지 및 발달평가 40명 기본생활 교사가 OO에게 “누구랑 왔어?”라고 묻자 OO가 “엄..

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만1세반 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지

리포트 > 교육학 3페이지

만1세반 2학기 놀이활동,일상생활 관찰일지 입니다. 일상생활 양치 시간이 되자 OO가 화장실에 가서 자리에 앉는다. 교사가 칫솔을 꺼내며 “치카치카하자” 라고 말하자 “치카” 라고 교사의 말을 따라한다. 놀이활..

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1학기 2학기 1년 관찰기록 일지 만1세 11명

리포트 > 교육학 22페이지

친구 00이가 울면서 손을 내밀자 한결이는 지동차를 들고 다른 곳으로 이동하면서 친구 00이를 쳐다본다. 그리고 친구의 종이컵을 친구 00이에게 손을 내밀어 전달한다. 친구 00이가 화를 내며 밀치자 울며 교사를..

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