발전 직렬 첨삭자소서서식 > 자기소개서 21페이지 
한국남부발전에서 변화와 혁신이 필요하다고 생각하는 분야가 있으면 기술해 주십시오.
지금까지 한국남부발전의 업적에 누가 되지 않게, 신재생에너지 발전 분야에서 노력하고 싶습니다.
저는 분대장이었기 때문..
리포트 > 교육학 6페이지 
만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평 입니다.
만3세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 및 2학기 총평
(..
리포트 > 교육학 3페이지 
4)수학-가분수와 대분수(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6.분수
차 시
2/7
교과서
수학 96-97쪽
수익108-109쪽
주 제(제 재)
가분수와 대분수
..
문화예술 > 종교/초자연 9페이지 
성암어린이 대축제
프로그램 기획안
오직 여호와를 앙망하는 자는 새 힘을 얻으리니
독수리의 날개치며 올라감 같을 것이요
달음박질 하여도 곤비치 아니하겠고
걸어가도 피곤치 아니하리로다
(사40:31)
성암교..
리포트 > 교육학 5페이지 
만3세반 2학기 부모상담일지 입니다.
만3세 유아 특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다.
생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를 원하는내용
교사 종합의견
생활습관
나물..
리포트 > 교육학 5페이지 
연구수업용 활동 계획안
실 시 일 시
장 소
대 상
실 습 생
지도교사
20.. 년 .. 월 .. 일
( . 요일 )
교 실
만 4세
생 활 주 제
세계 여러 나라
소 주 제
활 동 명
모양 샌드위치
대 상 연 령
만 4세
활 동..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
“선교지에 나가기까지의 과정과 준비”
1. 자기 준비
1) 개인 영성 훈련
★ 기도하는 것을 배우고 있는가
★ 하나님의 말씀을 배우고 있는가
★ 다른 크리스천들과 교제하고 있는가
★ 그리스도의 삶을 나타..
리포트 > 교육학 3페이지
2)국어-따뜻한 눈길로-말의 재미를 느끼며 ‘다섯 고개 놀이’ 하기(중안)
국어과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
2-1
장소
2-1
교생
단 원
7. 따뜻한 눈길로 (듣말)
차 시
4/4
교과서
듣말 ..
서식 > 자기소개서 11페이지
수술실 간호사가 환자 입실시 가장 먼저 해야 하는 일은 따뜻한 시트를 덮어드리는 것입니다.
수술과 직접 관련이 없고, 수술 준비로 많은 일이 밀려 있기 때문입니다.
그(런다음 현지) 리고정보(에대한 준비)가 ..
리포트 > 교육학 20페이지 
만2세 1년 (3월~2월) 영아 관찰일지 (평가제영역별로 발달평가 첨부)
영아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이..
리포트 > 교육학 4페이지
2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
읽기( 5/6 )차시
학습형태
전체, 모둠
..
문화예술 > 라이프/여성 2페이지 
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
인사말 / 1page
제목
동창회 인사말8
요약
고등학교 동창회 신년 인사말입니다.
내용
안녕하십니까 ○○고등학교 동문 여러분. 어느덧 묵은해가 가고,
희망..
리포트 > 교육학 4페이지
4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수 학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 1 반
수 업 일
수업자
단 원
6.분수
교과서/차시
수학 94~95쪽,
익힘책 106~107쪽 (1/7)차시
학습형..
리포트 > 교육학 5페이지
0000년 연간보육계획안
3월
즐거운 어린이집
9월
사랑하는 우리나라
4월
봄
10월
가을 / 세계 여러나라
5월
나와행복한 우리가족
11월
교통기관 / 기계와 도구
6월
우리 동네와 동물
12월
불조심 / 겨울
7월
뜨거..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
소피의 세계 감상문
의식저편의 내버려둔 본질의 세계
나는 누구인가 또 그런 나는 과연 어디에서 온 것인가 내가 있는
세상은 어떻게 해서 나타난 것인가 실제 일어난 사건의 배후에는 어
떤 의도나 의미가 ..
