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학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)
리포트 > 경영/경제    19페이지 
학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법)에 대한 레포트 학교에서의 또래상담 운영과정(또래상담 접근방법) CONTENTS 학교에서의 또래상담 운영과정 I. 입문단계 II. 기획단계 1. 운영 형태의 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
학교사회사업의 필요성, 목적과 현황 및 학교사회사업가의 역할 분석
리포트 > 교육학    11페이지 
학교사회사업의 필요성, 목적과 현황 및 학교사회사업가의 역할 분석 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교사회의 병리 Ⅲ. 학교사회사업의 필요성 Ⅳ. 학교사회사업의 대상 Ⅴ. 학교사회사업의 목적 Ⅵ. 학교사회사업가의 역할 1...
학교
리포트 > 교육학    4페이지 
<학교> 일정한 목적하에 전문직 교사가 집단으로서의 학생을 대상으로 교육을 실시하는 기관. 형태는 목적단계에 따라 다양한데, 교육법에 규정된 초등학교·중학교·고등학교·대학 및 교육대학·사범대학, 방송통신..
교육학
[청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해
리포트 > 사회과학    17페이지 
학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를 이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움..
비행청소년, 청소년, 학교폭력, 상담교사, 학교폭력예방, 청소년문제, 청소년상담
학교사회복지
리포트 > 경영/경제    2페이지 
학교사회복지 학교라는 공간은 모든 국민이 의무적으로 거쳐야 하는 교육의 장이다. 동시에 아동 ․ 청소년기에 평균 12년 이상의 시간에 걸쳐 가장 많은 시간을 보내야 하는 곳이다. 최근의 사회적 분위기로는 가..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
학교사회복지의 기능
리포트 > 경영/경제    2페이지 
학교사회복지의 기능 Stroup는 학교사회복지의 기능을 사회적 ․ 정서적 문제를 가진 특수한 학생을 이해하여 전 교육과정을 계속하는 동안에 각자가 지니고 있는 최대한의 능력을 발휘시켜 알맞은 조정을 가할 수..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
학교사회사업의 실천모델 중 전통적 임상모델과 학교변화모델을 비교 설명하시오
리포트 > 사회과학   
학교사회사업의 실천모델 중 전통적 임상모델과 학교변화모델을 비교 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 전통적 임상모델(Tradition Clinical Model) 2. 학교변화모델(school change model) 3. 전통적 임상모델..
학교사회사업, 전통적임상모델, 학교변화모델, 비교
학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼
리포트 > 교육학    15페이지 
학교폭력 상담의 개념과 학교 폭력상담 매뉴얼 목차 Ⅰ. 학교폭력 상담 개요 1. 학교폭력 상담이란? 2. 학교폭력 상담의 목표 3. 학교폭력 상담의 내용 1) 내담자가 피해학생과 피해학생 부모 (1) 피해학생 및 ..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고, 문제점과 향후 발전 방향 및 제도화를 위한 대책을 논하시오
리포트 > 경영/경제    2페이지 
우리나라 학교사회복지의 역사를 정리하고, 문제점과 향후 발전 방향 및 제도화를 위한 대책을 논하시오 우리나라의 초기 사회복지의 역사에서 복지와 교육은 크게 구별되지 않고 함께 이루어진 경험을 가지고 있..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
주일학교
리포트 > 인문/어학    5페이지 
주일학교 교육의 중요성 기독교가 우리 나라에 들어오면서 민중을 교화시키고 깨우친 일에 앞장섰다는 것은 이미 잘 알려진 사실이다. 우리에게 복음을 전해준 선교사들은 일찌기 인재 양성에 힘을 기울였으며 ..
인문, 어학
학교사회복지의 개념
리포트 > 경영/경제    3페이지 
학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교현장에서 일어나는 제 문제를 해결하여 학교의 본질적인 기능을 수행하도록 돕는 사회복지실천의 전문분야이다. 이러한 학교사회복지는 사회복지실천을 목표로 하는 하나..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
학교중퇴
리포트 > 교육학    4페이지 
학교 중퇴 1. 학교중퇴의 개념 학교중퇴란 정규학교(초․중․고) 재학중 비행, 질병, 가계곤란 등 여러 가지 이유로 인해서 도중에 학업을 중단된 상태를 의미한다. 여기서 중퇴는 자퇴(권고퇴학)와 제적(명령퇴..
교육학
다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제
리포트 > 교육학    10페이지 
다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제 목차 Ⅰ. 다문화교육과정의 실제 1. 제 7차 교육과정기의 국제이해교육 1) 학교 교육과정에서의 국제이해교육의 위상 2) 제 7차 교육과정과 국제이..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제
리포트 > 교육학    13페이지 
교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제 목차 * 교육제도 Ⅰ. 교육제도의 개념 Ⅱ. 학교제도 Ⅲ. 학교제도의 분류체계와 유형 1. 학교계통과 학교단계 2. 기본..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
주일학교 교육의 중요성
리포트 > 교육학    5페이지 
주일학교 교육의 중요성 기독교가 우리 나라에 들어오면서 민중을 교화시키고 깨우친 일에 앞장섰다는 것은 이미 잘 알려진 사실이다. 우리에게 복음을 전해준 선교사들은 일찌기 인재 양성에 힘을 기울였으며 ..
교육학
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