문학대중화론리포트 > 인문/어학 6페이지 
문학대중화론 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 김기진 <프로시가의 대중화>
2. 임화 <탁류에 항하여>
3...
리포트 > 인문/어학 4페이지 
홍명희 <임꺽정> 리포트입니다.
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1. 조선 정조에 대한 문제.
2. 봉건적 사회 질서의 모순과 그에 대한 대응 방식..
리포트 > 인문/어학 7페이지
1. 서론
1930년대는 한국 문학(韓國文學)에 있어서 암울한 시기였다. 일제의 탄압과 강제적인 조치로 인해 순수 문학 작품(純粹文學作品)만 발표될 수 있었고 많은 작가가 절필을 하는 등 그야말로 암흑기라 할 ..
장석남-시인리포트 > 인문/어학 24페이지 
장석남 을 만나다.
자연을 바라보는 아름다운 시선
시인소개
Contents
시 세계
인터뷰
시 분석
Chapter 1
Chapter 2
Chapter 3
Chapter 4
질문 응답
Chapter 5
Chapter 1
시인소개
인천광역시 덕적도
시..
리포트 > 인문/어학 8페이지
신경향파 (최서해)
1. 최서해(崔曙海)의 생애
본명은 학송(鶴松)이며, 함경북도 성진에서 출생하였다. ‘서해(曙海)’는 아호로서 학송이 자신의 이름을 숨긴채 ‘서해’라는 가명으로 쓴 시를 북선일일신문(北鮮日..
근대 유럽의 문화리포트 > 인문/어학 3페이지
근대 유럽의 문학
근대 유럽의 철학
근대 유럽의 철학에는 이성을 강조한 대륙의 합리론과 감성을 강조한 영국의 경험론, 독일의 관념론이 있었습니다
근대 유럽의 문학
근대 유럽의 철학
근대 유럽의 철학에는 이..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
행복한 우울 바이러스를 읽고
저자 이성자는 저자 이성자는 명지대학원 문예창작과에서 문학박사학위를 받았습니다. 동아일보 신춘문예에 당선되었으며 계몽아동문학상, 눈높이아동문학상, 방정환문학상 등을 수..
리포트 > 인문/어학 22페이지 
현대문학의 이해
REPORT
과목 현대문학의 이해
담당교수 김재석 교수님
조원 9920015 김진영
9920020 박창렬
9920022 백옥희
9920027 안주현
9920029 엄선흠
9622051 안경화
제출일자 99...
리포트 > 인문/어학 7페이지
1930년대의 생명파 시 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 생명파의 등장 배경과 특성
2. 생명파의 대..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
Ⅰ.서론
리얼리즘 문학의 선구자로 불리어지는 빙허 현진건의 초기작, 빈처는 1921년 1월 <개벽> 7호에 발표된 단편소설로, 1920년 <개벽> 5호에 개재된 <희생화>가 기교의 미숙성 등 혹평을 받은 것과 달리 빈처..
리포트 > 인문/어학 8페이지
신경향파 (최서해)
1. 최서해(崔曙海)의 생애
본명은 학송(鶴松)이며, 함경북도 성진에서 출생하였다. ‘서해(曙海)’는 아호로서 학송이 자신의 이름을 숨긴채 ‘서해’라는 가명으로 쓴 시를 북선일일신문(北鮮日..
리포트 > 인문/어학 6페이지
카프 조직개편과 방향전환 논쟁 연구 리포트입니다.
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Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 박영희의 「문예운동의 방향전환」..
리포트 > 교육학 9페이지
5-2)국어(말듣쓰)-3.경험과 상상-이야기를 듣고 생각하거나 느낀점 말하기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 셋째마당. 경험과 상상
본시주제 : 이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점 말하기
대 상 : 5학년
일 시 :
..
리포트 > 인문/어학 7페이지
Ⅰ. 서 론
시조는 장르상으로 세계를 자아화 하는 특성과 같이 개인적인 문학이다. 그것은 원천석(1339 - )과 길재(1353 - 1419)가망한 나라의 도읍을 돌아보고 비탄에 잠기는 시조를 지었다는 것에서 볼 때 잘 ..
리포트 > 교육학 3페이지 
4~5세 유아를 위한 그림책 선정 및 분석
1. 그림책 선정 이유
2. 그림책에 관한 특징 및 분석
[돌이와 이름없는 감자] 아이빈드 굴릭센 글·그림
1. 그림책 선정 이유
또래 어린이들은 감수성과 상상력, 창의력 ..
