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(검색결과 약 22,183개 중 5페이지)
[학습 지도안] 3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안)
리포트 > 교육학    7페이지 
3)도덕-예절바른 우리-인사에 대한 마음 다지기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도 덕 )과 교수-학습 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 5. 예절바른 우리 교과서 도덕 88~91쪽, 생·길 78~81쪽 (2/3차시) ..
아동문학 - 마음에 드는 한 권의 그림책을 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획
리포트 > 교육학    2페이지 
아동문학 과제 마음에 드는 한 권의 그림책을 선정하여 그 그림책과 짝지어 읽을 그림책을 선택해 보고, 독서교육활동을 계획해 본다. 1. 마음의 드는 그림책을 하나 선정 주제-브루노 무나리의 동물원 브루노..
[학습 지도안] 5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
5)도덕-북한 사람들과 하나가 되려는 마음다지기(약안) 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 교과 도덕 지도일시 대상 지도 교사 단원 5-3. 더불어 살기 위한 발걸음 차시 3/3 교과서 도덕: 100~105쪽 생·길: 88..
[학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시)
리포트 > 교육학    9페이지 
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 ..
[교수학습 지도안] 2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시)
리포트 > 교육학    9페이지 
2-2)듣말-4.마음을 주고받으며-끝말잇기 놀이(1차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 마음을 주고 받으며 (듣기․말하기) 본시주제 : ‘끝말잇기 놀이’ 알아보기(1/4) 대 상 : 2학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 ..
생명의 그물
리포트 > 사회과학    4페이지 
생명의 그물 독후감 처음 이 책을 접했을 때 참 난감했다. 과연 이 책을 읽고 무엇을 얻을 수 있을까하는 의구심 또한 가지게 되었다. “지금까지 이런 책을 읽지도 않고 잘 살아왔는데 내가 이 책을 왜 읽고 생각..
생명의 그물, 정책학개론
봄 꽃 프로젝트 영역별 교육계획안
리포트 > 교육학    1페이지 
[봄 꽃 프로젝트 영역별 교육계획안] 구 분 OO 반 4월 18일 ~ 4월 29일(2주간) 주 제 ‘봄 꽃’ 프로젝트 주제선정의 배경 유치원 곳곳에 직접 가져온 꽃 모종을 옮겨 심으며, 또 현장학습에서 다양한 봄 ..
봄 꽃 프로젝트, 봄 교육계획안
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기
리포트 > 교육학    10페이지 
6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 국어(말듣쓰)과 교수학습 지도안 단 원 명 다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림 본시주제 속담이나 관용표현을 써서 ..
[학습 지도안] 6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어
리포트 > 교육학    11페이지 
6)도덕-서로_배려하고_봉사하며-서로의 마음이 되어 ( 도덕 )과 교수 · 학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 도 덕 단 원 4. 서로 배려하고 봉사하며 학급주제 (차시) 서로의 마음이 되어 ( 2..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
리포트 > 교육학    8페이지 
6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 다섯째마당 마음을 나누며 본시주제 : 소중한 우리말 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 ..
허생전을 읽고나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
허생전을 읽고나서 예전에는 고전이 그 내용이 어려울 뿐만 아니라 지금과 문법이 많이 다르고, 어휘 또한 차이가 나 쉽게 읽혀지지 못하였다. 하지만 오늘날은 고전을 쉽게 현대어로 적은 책이나, 혹은 더욱 쉽..
[학습 지도안] 6-1)사회-환경을 생각하는 국토 가꾸기-지구온난화와 우리생활
리포트 > 교육학    7페이지 
6-1)사회-환경을 생각하는 국토 가꾸기-지구온난화와 우리생활 Ⅰ. 단원의 개관 1. 단원 소개 이 단원은 우리나라의 주요 자연재해, 도시화와 산업화로 말미암은 자원 고갈, 환경 파괴와 오염 문제에 대한 사실..
허생전
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
'허생전'을 읽고 예전에는 고전이 그 내용이 어려울 뿐만 아니라 지금과 문법이 많이 다르고, 어휘 또한 차이가 나 쉽게 읽혀지지 못하였다. 하지만 오늘날은 고전을 쉽게 현대어로 적은 책이나, 혹은 더욱 쉽게..
독후감, 감상문
[경제] 우리나라 서비스산업 동향과 서비스 수지에 대해서
리포트 > 경영/경제    5페이지 
우리나라 서비스산업 목록 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 -최근 우리나라 서비스산업동향 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 나는 이번 학기에 가장 큰 주제로 ‘우리나라가 어떻게 세계경제에서 살아남을 수 있을까’로 정하였다. 그 이유..
문화유적 답사
문화예술 > 기행/답사    8페이지 
답사하기 전에... 물질적인 것은 나누면 반감되지만, 교육활동과 같은 정신적인 것은 공유하면 배가되어 돌아온다는 말이 있다. 또한 교육이란 체계적인 계획과 학생들의 학습경험을 중심으로 한 내용을 선정해..
기행, 답사
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