만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부)리포트 > 교육학 20페이지 
만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
6개의 각 영역별로 발달평가 첨부하였으며 자세하게 관찰기록하였습니다.
(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체..
리포트 > 교육학 12페이지 
만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
1학기,2학기 구분하여 종합평가도 작성하였습니다.
만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회..
리포트 > 의/약학 9페이지 
사람의 난자와 정자의 형성과정을 감수분열과정을 포함하여 설명해 보세요
생식세포의 형성과정을 크게 나누어
1. 생식세포의 기원( origin of germ cells )에서
⑴ 원시 생식 세포( primordial germ cell. PGC)..
리포트 > 경영/경제 10페이지 
1. 이랜드가 걸어온길
1980년 9월 23일, 서울 서대문구 이화여대 앞에 조그만 보세 옷가게 ‘잉글랜드’가 문을 열었다. 동대문 시장에서 옷을 사서 여대생들에게 팔던 이 옷가게는 화려한 색상과 실용적인 디자인..
경영전략-이랜드,이랜드 지식경영,리포트 > 경영/경제 4페이지 
지식경영,
당신에게 날개를 달아주다
1. 지식경영이란
지식경영이란 조직구성원 개개인의 지식이나 노하우를 체계적으로 발굴하여 조직 내 보편적인 지식으로 공유함으로써, 조직 전체의 문제해결 능력을 비약적..
리포트 > 교육학 3페이지 
3)과학-날씨와 우리생활-장소에 따른 기온 알아보기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
3학년 2반
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서/차시
과학 130~131쪽, 실험관..
리포트 > 교육학 4페이지
평생교육방법론 과제
과제 주제 : 평생학습축제에 대해 설명하고, 평생학습축제 기간 중 홍보하는 다양한 프로그램 중에서 노인에게 특히 유용하다고 생각되는 프로그램을 1개 이상 선정하여 그 이유를 설명해 ..
리포트 > 교육학 6페이지 
영아 연간교육계획안,월간교육계획안,주간보육계획안,주간교육계획안,일일교육계획안패키지_재미있는놀이감
영아 연간교육계획안
월
주 제
소 주 제
비 고
3월
편안한 1세반
엄마와 함께 왔어요
엄마..
리포트 > 교육학 4페이지
1)바생-집에서 할 일 준비해 보기 (중안)
결재
지도교사
협력교사
( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 6반 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 스스로 잘해요
교과서/차시
24~27쪽 (3/4)차시..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
3배속 살림법을 읽고 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
최근 들어 정리와 관련한 책들이 서점에..
리포트 > 사회과학 13페이지 
Ⅰ. 주제 선정 이유
오래전부터 ‘거울’은 아이들에게 신비한 느낌을 도구이기도 하고, 실생활에서 흔히 접하는 생활 도구이기도 하다.
백설공부의 요술거울은 아이들의 상상력을 자극시킬 수 있고, 매일 보는 거..
리포트 > 사회과학 13페이지
Ⅰ. 주제 선정 이유
오래전부터 ‘거울’은 아이들에게 신비한 느낌을 도구이기도 하고, 실생활에서 흔히 접하는 생활 도구이기도 하다.
백설공부의 요술거울은 아이들의 상상력을 자극시킬 수 있고, 매일 보는 거..
서식 > 계약서 3페이지 
수입물품매매계약서
___주식회사 (이하 갑이라 칭함)와___주식회사(이하 을 이라 칭함)는갑이 하기 제 1조의 제품을 수입하여 을에게 판매함에 있어 다음과 같은 조건과 방법으로 거래할 것을 합의한다.
제 ..
리포트 > 교육학 4페이지
이는 당사자 간의 해결방법으로서 클레임의 액수가 적거나 다른 조건으로 손해가 보상되면, 단순 경고 조치로서만 클레임을 해결하는 방법이다.
조정은 양 당사자가 공정한 제3자를 조정인으로 선임하고 이러한 조..
리포트 > 교육학 5페이지 
3)미술-5. 관찰 표현 - 얼굴을 관찰하고 특징을 살려 내 얼굴 그리기
결재
지도교사
협력교사
(미술)과 교수-학습 과정안
[ 학습 문제 ]
얼굴을 관찰하고 특징을 살려 내 얼굴을 그려보자.
[ 학습 활동 ]
1. 얼..
