장정일 작품 세계 분석리포트 > 인문/어학 9페이지 
1. 그는 나에게 지타를 아느냐고 물었다.
(1) 등장 인물
최경수(수) : 주동 인물. 첫사랑의 실연으로 형에 대한 복수심을 가짐. 공학자로 모뎀 개발 덕분에 백만장자가 됨. 자신의 이상적 여인상인 Jita를 ..
코로나 이후의 세계 [독서감상문]리포트 > 독후감/서평 5페이지 
미래학자 제이슨 솅커의 베스트셀러인 [코로나 이후의 세계 블룸버그 선정 세계 1위 미래학자 제이슨 솅커의 미래예측]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 ..
리포트 > 경영/경제 8페이지
목 차
Ⅰ . APEC
1. APEC 란
2. APEC 개관
가. 창설
나. 목표
다. 출범배경
라. 발전과정
3. 특징
가. 전 세계 GDP의 55%, 교역량의 46%를 차지하는
세계 최대의 지역협력체
나. 개방적 지역주의 추구
..
문화예술 > 문화 17페이지
제10회 세계태권도문화축제 &코리아클래식오픈 2008 대회
10th World Taekwondo Festival & Korea Classic Open 2008(영문대회요강 국문번역)
초대의글
존경하는 태권도 가족 여러분
2008년 7월 1일부터..
리포트 > 경영/경제 26페이지 
일본 경제발전의 역사
- 이웃나라 일본경제사가 우리에게 주는 교훈
목 차
Ⅰ 서론
Ⅱ 1. 경제사회의 형성 과정
2. 경세사회의 성립-막부 말기의 경제와 개항
3. 메이지유신 - 근대산업의 발달
4. 전쟁과 일본..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 4페이지 
평소에 책읽기와는 거리를 두고 살아 온 나에게, 「칼의 노래」라는 제목은 남자들의 우정과 같은 흔한 소재를 중심으로 이루어진 이야기일 것 이라는 느낌으로 다가왔다. 고등학교를 졸업한 후, 문학시간에 배웠..
리포트 > 인문/어학 7페이지 
1. 그는 나에게 지타를 아느냐고 물었다.
(1) 등장 인물
최경수(수) : 주동 인물. 첫사랑의 실연으로 형에 대한 복수심을 가짐. 공학자로 모뎀 개발 덕분에 백만장자가 됨. 자신의 이상적 여인상인 Jita를 ..
리포트 > 경영/경제 14페이지 
테스코 글로벌 전략과
한국시장 성공이유
[ 목차 ]
1.서론
1-1. 테스코 기업소개
가) 테스코
나)테스코 홈플러스
2.본론
2-1. 테스코 글로벌 전략
(1)말레이시아
가)고객관계관리
나)이원운영
다)금융서비스..
리포트 > 사회과학 5페이지 
1. 대표작( 해설)
진달래꽃
나 보기가 역겨워 가실 때에는
말없이 고이 보내드리오리다.
영변에 약산 진달래꽃
아름 따다 가실 길에 뿌리오리다.
가시는 걸음걸음 놓인 그 꽃을
사뿐이 즈려밟고 가시옵소서.
..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
신의 전사들
왜 이 책을 읽게 되었을까 사실 도서관에 딴 책들을 빌리러 갔다가 이미 다 대출 중이라 둘러보다 집어든 것이 이 책과 리처드 도킨스의 만들어진 신 이었다. 두 권다 빌려서 집에 와서 보니 대체 나..
리포트 > 독후감/서평 6페이지 
폴 크루그먼, 제이슨 퍼먼, 올리비에 블랑샤르, 아담 S. 포센 外 저자들의 [세계 석학들이 내다본 코로나 경제 전쟁 바이러스가 바꿔놓을 뉴노멀 경제학]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도..
리포트 > 사회과학 15페이지
프랑스혁명
-발생원인
-전개과정
-성과분석
-나의평가
CONTENTS
1. 프랑스혁명의 개념
2. 프랑스혁명 발생원인
3. 프랑스혁명 전개과정
4. 프랑스혁명의 성과분석
5. 프랑스혁명 의의와 한계점
6. 프랑스..
리포트 > 교육학 14페이지 
4)수학-4.사각형과다각형-직사각형과 정사각형의 성질 알아보기
Ⅰ. 수업을 설계하며
우리는 항상 기하의 세계에 노출되어있지만 그것을 의식하지 못하고 기하와 나의 삶이 무관한 것으로 인식하고 산다. 수업을 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
영화 고백.
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얼마 전 대구의 한 중학생이 자살했다. 동급생 두 명에게 지속적인 괴롭힘을 받아오다 견디지 못해 자살한 것이다. 가해자인 두 중학생이 사건 후에도 장난스러운 문자를 주고 받는 등 일말의 죄책..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지 
어린왕자 독후감
줄거리:나는 코끼리를 삼키고 있는 보아구렁이를 그리고 그것을 어른들에게 보여주었다. 무섭지 않냐고 하자 어른들은 모자가 뭐가 무섭냐고 하였다. 그리고는 지리나 역사에 관심을 가지라고 하..
