아볼로에_대한_새로운_해석리포트 > 독후감/서평 12페이지 
알렉산드리아의 아볼로(Apollos of Alexandria)에 대한 새로운 읽기
들어가는 말
필자는 신약성서의 본문, 특히 사도행전의 내러티브에서 활약하는 조연급 등장인물들에 대해서 관심을 가지고 심층적인 분석을 시..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
비즈니스 성공의 기본 원칙
1. 철저한 약속준수와 시간개념
시간개념이 투철한 사람이 있는가 하면 시간개념이 없는 사람이 있다. 출근시간에 늦어도 주변을 두리번거리고 눈치를 살피고 사무실로 들어서는 사람..
리포트 > 독후감/서평 11페이지
Report
( 기막힌 이야기 기만힌 글쓰기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 조사분석 )
목 차
1. 글쓰기
이야기가 필요해
2. 주제 발굴
무엇을 이야기할까
3. 등장인물
..
리포트 > 사회과학 9페이지 
프로이드의 죄의식의 개념
-목 차-
1.서론
2.죄책감의 기본을 이루는 개념들
2-1.불안
2-2.억압
2-3.Id
2-4.Ego(자아)
2-5.Super-ego(초자아)
2-5-1. 초자아의 개념
2-5-2. 초자아 강박의 근원
3. 죄책감..
리포트 > 인문/어학 24페이지 
< 목 차 >
Ⅰ. 플라톤의 생애 및 사상
Ⅱ. 플라톤의 인식론
III. 플라톤의 인간관
Ⅳ. 플라톤의 국가관
Ⅴ. 플라톤의 교육관
Ⅵ. 평가
I. 플라톤의 생애 및 사상
플라톤은 아티카 최후의 왕 Kodoris의 후예인..
리포트 > 사회과학 2페이지
사르트르의 철학에 대한 비판적 논의
1. 문체의 어려움
사르트르에 대한 첫번째 불만은 내용보다는 문체에 관한 것이다. 독자를 경고하느라고 하는 말이겠지만, [존재와 무]는 아마도 철학에서 언급하는 텍스트 ..
마케팅사례분석,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p리포트 > 경영/경제 19페이지 
목적
의 사례
Perrier
서론
미국 탄산생수
시장에서 독보적
선두 제품이었던
‘Perrier 제품에서
벤젠이 발견
타이레놀의
독극물 사건
1982 년
1990 년
타이레놀 전량회수
적극적인 PR, 광고
시장점유율 회복
..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
칼날위의 역사
어느 순간부터 마치 보통명사처럼 사용 되는 단어가 있다. 바로 헬조선 이다. 그럼 대체 헬조선이라는 단어는 어디서부터 왔을까 그리고 왜 대한민국에 살면서 아니고 헬조선일까 이 책을 보면 그 ..
리포트 > 사회과학 7페이지
역대 한국 대통령들의 특징(개인적특징 및 업적)과 역대대통령들이 한국정치발전에 끼친영향
서론
나는 헌법을 준수하고 국가를 보위하며, 조국의 평화적 통일과 국민의 자유와 복리의 증진 및 민족 문화의 창달..
안티고네의 이야기를 요약하고, 안티고네와 크레온이 주장하는 정의를 설명한 후, 자신은 어떠한 정의를 지지하는지와 그 이유를 쓰시오리포트 > 인문/어학 5페이지
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1. 안티고네의 이야기를 ..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
[자유 글쓰기] 나는 자유로운가
목 차
I. 도입
II. 자유의 사전적 개념
III. 나는 자유로운가
IV. 내가 생각하는 자유
1. 사회속의 자유
2. 믿음과 책임의 자유
V. ‘자유가 많은 곳에 자유 없다’
1. 序
2. 자유..
리포트 > 사회과학 2페이지 
풍납토성의 환경문제.
초기 백제의 도읍지로 추정되는 서울 송파구 풍납토성 안쪽의 유적 발굴현장 일부가 복원이 불가능할 정도로 훼손됐다는 것은 충격적인 일이다. 이 지역에 고층아파트 건립을 추진해온 재개..
리포트 > 인문/어학 8페이지 
제주4.3사건과 관련된 도서로 순이삼촌을 읽고난 후 독후감을
직접 작성함.
고등학교 국어시간에 처음 접해본 현기영의 '순이 삼촌'. 처음에는 그냥 '제주도의 문화와 생활이 잘 드러나는 소설이겠지'라는 생각만 ..
리포트 > 자연과학 18페이지
수학의 실용성
1. 머리말
중학교 수학과 교육 과정 해설1)1) 교육부, 중학교 수학과 교육 과정 해설, 1994, 59-60.
에서는 수학 교육의 목적으로 수학의 실용성, 도야성, 심미성, 문화적 가치 등을 들고 있다. ..
리포트 > 교육학 17페이지 
수학의 실용성
1. 머리말
중학교 수학과 교육 과정 해설1)1) 교육부, 중학교 수학과 교육 과정 해설, 1994, 59-60.
에서는 수학 교육의 목적으로 수학의 실용성, 도야성, 심미성, 문화적 가치 등을 들고 있다. ..
