리포트 > 사회과학 11페이지
노인복지관 현장실습(실습에 대한 평가) 보고서입니다.
제가 직접 현장실습한 소감을 기록한 것입니다.
실습에 대한 평가
Ⅰ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅱ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습..
리포트 > 교육학 2페이지
사회복지조사론] 평가 조사의 의의 및 목적
즉 사회복지 프로그램, 개입기술의 효과성, 효율성, 공평성 등을 평가하기 위해 이용되는 조사이다.
프로그램 평가는 사회복지 조직체로 하여금 책임성 있는 운영을 하..
프로그램, 평가, 조사, 사회, 복지, 효과, 성, 조직체, 수정, 실시, 책임, 효율, 목적, 개입, 운영, 비용, 개발, 데, 위해, 해주다
리포트 > 생활/환경 7페이지
과제 - 사회복지 실천 과정에 대하여 조사 및 발표하시오.
A+ 평가 자료
한글 - 레포트 자료
파워포인트 - 슬라이드 겹침이 없어서 발표시 배포용 자료로 좋습니다.
Ⅰ. 도입
Ⅱ. 개요
1. 초기과정
1) 접수
2. 사..
리포트 > 사회과학 12페이지
심리사회모델 이론 및 심리사회적 개입과 시연 보고서입니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용이 완성도가 높습니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 ..
리포트 > 경영/경제 6페이지
사례관리자의 자격(영국, 미국, 일본의 사례관리자 자격제도)
어떤 교육과 훈련을 받고, 어떤 자격을 갖춘 사람이 사례관리자가 되느냐는 중요한 문제이다. 왜냐하면 사례관리에 관한 교육과 훈련의 내용성은 사..
리포트 > 사회과학 5페이지
사회복지 실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해봅시다.
사회복지 실천에서 기록은 그 쓰임새가 다양하다.
사회복지 실천가들은 자신이 제공한 서비스를 기록하고 설명하며 평가함으로써 클라이언트와 기관 ..
사회, 복지, 기록, 실천, 서비스, 클라이언트, 사례, 대한, 기관, 과정, 업무, 개입, 활동, 활용, 위, 평가, 정보, 문서, 제공, 가다
리포트 > 경영/경제 2페이지
경제발전에 관한 국가중심적 이론
1. 들어가며
신고전학파 이론에 의하면 인간은 어디에서나 合理的인 경제적 동물로서 행동하기 때문에 신고전학파적인 올바른 정책만 실시하면 어디에서나 경제발전이 가능하다..
리포트 > 자연과학 29페이지
(집단사회복지실천) 사회적목표모델 이론 및 사례적용 보고서입니다.
★ 이 자료는 발표용 파워포인트, PPT도 함께 구입하실 수 있습니다.★ 제 자료를 검색해주세요!
목차를 보시면 전체적인 내용이 눈에 들어 ..
리포트 > 경영/경제 21페이지
[가족상담과정] 가족상담의 과정(가족상담절차, 가족상담단계)
목차
가족상담 과정
I. 기본 절차
1. 초기단계
1) 상담접수
2) 첫 상담
3) 치료적 관계 형성
4) 가족 상호작용 탐색 및 문제 규정
2. ..
리포트 > 경영/경제 2페이지
사회복지실천과정의 목표란 무엇인가?
홀리스(Hollis, 1970 : 57)는 사회복지실천 목표란 클라이언트의 고통을 완화시키고 개인 상황체계 내에서의 기능을 강화시키며, 클라이언트의 안락함, 만족함 및 독립성을 ..
리포트 > 사회과학 16페이지
1. 집단사회사업의 접근방법
2. 집단사회복지실천원칙
3. 집단사회사업의 기본요건
4. 집단대상 개입기술
1. 집단사회사업의 접근방법
다양한 실천현장과 학문적 배경에서 발달해 온 집단사회사업은 하나의 개..
리포트 > 경영/경제 2페이지
개인(개별) 수준 사회복지실천의 특성(특징)
개인(개별) 서비스 이용자를 대상으로 개입하는 현대 사회복지실천은 다음과 같은 특성을 갖고 있어야 한다.
첫째, 개별적인 개입은 과정이며 기술이다. 그래서 예방..
리포트 > 교육학 4페이지
집단사회사업 실천방법을 통해 청소년을 개입하는 과정을 단계별 집단의 특성, 단계별 과업이나 고려해야 할 점, 사회복지사의 역할 등을 포함하여 단계별로 구체적으로 설명하시오.
1. 집단의 개념과 역할
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리포트 > 경영/경제 4페이지
심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오.에 대한 레포트 자료입니다.
심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가..
리포트 > 경영/경제 2페이지
인간행동과 사회환경의 학습의미
인간행동과 사회환경의 교과목을 통하여 예비사회복지사들을 교육하는 1차적 목적은 모든 인간과 환경의 관계를 전체적(holistic) 관점으로 이해하도록 기본 바탕을 제공하는 것..