교육사상과 방법 기술

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｢공자의 이상사회와 오늘날 적용의 한계｣ 목차 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 사회 혼란의 극복 Ⅲ. 주 왕실 체제로의 회귀 모색 Ⅳ. 인,예,효제의 강조 Ⅴ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 공자(BC.511~BC.479)의 ｢논어｣는 고대 중국에..

역사학의역사

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제 1 장 역사학의 역사 Ⅰ. 랑케와 근대 역사학 역사가들의 역사에 대한 설명 양식에 있어서 중세와 근대 초기에는 신의 섭리의 실현을 강조하였으며, 계몽주의 시대에 와서는 인간의 힘에 의거하는 역사적 설명 ..

인문, 어학

禪과 念佛의 交涉史에 대한 일고찰

논문 > 어문학분야 15페이지

禪淨一致에 관한 思想史的考察 ․목차․ Ⅰ. 머리말 Ⅲ.念佛話頭의方法的融合 Ⅱ.禪淨一致의理念的統合Ⅳ. 맺는 말 Ⅰ. 머리말 禪宗과淨土宗은 중국에서 발생한 많은 다른 종파들과는 달리 오늘날까지도 살아남은 대표..

경영학의 발전과정

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경영학의 발전과정 경영활동의 실제는 인간의 역사와 거의 때를 같이 하면서 오랫동안 있어왔다. 경영활동을 기초로 하고 또한 대상을 연구하는 '경영의 학'으로서의 경영학의 본질적인 연구는 오래되지 못했다. ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

용접(Fusion welding)의 종류

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용접(Fusion welding)의 종류 1. 탄소아아크용접 (Carbon arc welding) 탄소 아아크용접은 탄소전극을 사용하여 전극과 모재사이에 아아크를 발생시켜, 이 아아크의 열을 이용하여 용접을 하는 방법이다. 이 방..

유형원

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磻溪柳馨遠의 國家改革論 -磻溪隨錄을 통해 살펴본 목 차 1. 序言 2. 本文 1) 磻溪柳馨遠의 生涯 2) 理氣觀의 轉回 : ‘實理論’의 성립 3)『磻溪隨錄』의 理念과 國家改革論 3. 結語 1. 序言 조선후기사회..

인문, 어학

리더십 - 성공한 리더(마틴루터킹)와 실패한 리더(말콤엑스) 조사

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리더십 - 성공한 리더(마틴루터킹)와 실패한 리더(말콤엑스) 조사 [서론] 1.선정이유 마틴과 말콤은 같은 시대 같은 정치운동을 한 인물들입니다. 성공한 리더: 마틴루터킹 선정이유: 그는 유명한 흑인 인권운..

부자의 그릇 독후감 감상문 서평 이즈미 마사토

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책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 부자가 되고 싶은 욕심에 재테크 서적을 찾는다. 주식 혹은 부동산 투..

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진화론과 찰스다윈 그리고 진화론의 보완적 수정방법 모색

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진화론과 찰스다윈 그리고 진화론의 보완적 수정방법 모색 생물체가 진화할 것이라는 생각은 현대에 들어 갑자기 출현한 것이 아니다. 먼 고대로부터 하나의 사상으로 서서히 움트다가, 현대에 들어 과학적 방..

진화론, 찰스다윈, 다윈, 진화론의 수정

[사회복지조사론] 내용분석의 단위

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사회복지조사론]내용 분석의 단위 IV.내용 분석 단위의 사용 내용 분석의 단위는 크게 기록 단위와 맥락 단위로 나눌 수 있다. 이 때에 내용 분석 단위의 종류를 결정하는 것은 문제와 내용의 성질에 따라 하게 된..

단위, 분석, 내용, 사회, 복지, 경우, 단어, 사용, 기록, 분류, 맥락, 문장, 늘다, 가장, 은, 주제, 문제, 들다, 절, 삼다

언어장애

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언 어 장 애 Ⅰ. 정의 일반적 정의 · 언어장애란 - 말을 바르게 발음하지 못하거나 정확하게 이해하지 못하는 상태 - 인간은 말로 의사를 교환하고 있는데, 이와 같은 커뮤니케이션이 잘 되지 않는 경우 Ⅰ. 정의..

데카르트에 대해

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◉ 목 차 ◉ Ⅰ. 데카르트 철학성립의 시대적 배경 Ⅱ. 데카르트의 생애와 저서 Ⅲ. 데카르트의 사상 1. 데카르트의 방법 2. 방법적 회의 3. 회의의 반전과 cogito 4. 진리의 기준 5. 신(神)의 존재 6. 물심이..

인문, 어학

[유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오

리포트 > 교육학 8페이지

[유아교육] 몬테소리 프로그램에 대해 설명하고 한국 유아교육 현장에의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 몬테소리 교육철학 2. 몬테소리 교육의 원리 3. 몬테소리 교육방법 4. 몬테소리..

몬테소리, Motessori.유아교육현장, 정상화, 일상생활영역

[영유아프로그램개발과평가] 영유아 교육프로그램 중 2가지[몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법]를 비교하여 분석

리포트 > 교육학 15페이지

[영유아프로그램개발과평가] 영유아 교육프로그램 중 2가지[몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 접근법]를 비교하여 분석하시오. 1. 몬테소리 프로그램 2. 레지오 에밀리아 접근법 1. 몬테소리 프로그램 1) 개..

2보육학개론

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1.외국 보육사상과 우리나라 보육사상의 공통점과 차이점을 비교하시오. 20세기에 들어와서 과학적인 연구방법을 사용한 아동연구운동은 그동안 교육사상가들에 의해 꾸준히 제안되어 왔던, 아동에 대한 관점을 ..

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