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[학 지도안] 4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
4)도덕-함께 사는 세상-모두가 행복해지는 길(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 도덕 )과 교수-학 과정안 · 공공장소에서 지켜야 할 질서와 규칙을 익혀 생활 속에서 꾸준히 실천해 봅시다. 수 업 일 수업..
[학 지도안] 5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기
리포트 > 교육학    3페이지 
5)과학-5. 즐거운 상상 - 명화 변경하고 광고 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 과학 )과 교수-학 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 45 (5-6/6)차시 학형..
[학 지도안] 4음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기
리포트 > 교육학    3페이지 
4음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학 과정안 초등학교 4학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 13. 잠자리 따라서 교과서 음악 34~35 (1/3)..
[학 지도안] 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학 과정안 3학년 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서/차시 96-97/익힘책108-109쪽 (1/8)차시 학형태 전체, 개별학 수..
[학 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기
리포트 > 교육학    2페이지 
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’놀이하기 결재 지도교사 협력교사 (즐거운 생활)과 교수-학 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 ..
[아동의 도덕성발달] 도덕성 발달이론의 피아제이론과 콜버그이론, 콜버그의 도덕성 발달단계, 콜버그 이론의 평가 및 비판점
리포트 > 사회과학    9페이지 
[아동의 도덕성발달] 도덕성 발달이론의 피아제이론과 콜버그이론, 콜버그의 도덕성 발달단계, 콜버그 이론의 평가 및 비판점에 대한 레포트 자료. [아동의 도덕성발달] 도덕성 발달이론의 피아제이론과 콜버그이..
개념, 정의, 특징, 과제
[학 지도안] 3)창체-자율(독후활동)-시의 분위기를 파악하여 시화 그리기(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
3)창체-자율(독후활동)-시의 분위기를 파악하여 시화 그리기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (창의적 체험활동)과 교수-학 과정안 수 업 일 수업자 단 원 자 율 활 동(독 후 활 동) 수업모형 반응 중심 학 ..
[학 지도안] 2)수학-시간 알아보기-시각 읽기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
2)수학-시간 알아보기-시각 읽기(약안) 수학과 교수-학 과정안 교과 수학 수업장소 2학년 3반 교실 수업자 김소연 단원명 7. 시간 알아보기 차시 1/7 교과서 94∼95쪽 익힘 90∼91쪽 학주제 시각 읽기 시량 40..
2025 GS네오텍 [IT개발] 솔루션 자기소개서 자소서 및 면접질문
서식 > 자기소개서    5페이지 
저의 핵심 역량은 문제 해결 중심의 IT 개발 능력과 실질적인 서비스 개선 경험에 기반한 실무감각입니다. 이 과정에서 단순한 코딩 능력뿐 아니라 문제 상황을 분석하고 구조적인 해결책을 찾는 역량을 키울 수 ..
개발, 프로젝트, 솔루션, 경험, 문제, 클라우드, 능력, 해결, 기반, 역량, 단순하다, 협업, 이다, 빠르다, 과정, 통해, 구조, 속도, , gs
2025 두산에너빌리티 전략팀 자기소개서
서식 > 자기소개서    4페이지 
두산에너빌리티 전략팀 자기소개서 이 경험은 단순한 아이디어 창출이 아닌, 데이터 수집과 해석, 정책적 구조 분석, 실행 기반 설계까지 전략 수립의 모든 단계를 경험한 과정이었니다. 또한, 실행 가능성과 구..
전략, 실행, , 경험, 구조, 이다, 두산, , 분석, 산업, 기반, , 빌리다, 데이터, , 핵심, 실제, 정책, 주제, 에너지
인간발달 단계의 관한 동서양 견해의 차이
리포트 > 경영/경제    4페이지 
인간발달 단계의 관한 동서양 견해의 차이 I. 인간발달의 주요 요소인 학에 관한 동서양 견해의 차이 서양에서는 이론적인 요소를 'nature'라 하고 환경적인 요소를 'nurture'라고 한다. 서양학자 증에는 인간..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[학 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용 정리하기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 말할 내용 정리하기 결재 지도교사 협력교사 (국어-듣기말하기)과 교수-학 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 60-63 (3/4)차시 ..
[학 지도안] 1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-4. 아, 재미있구나! - 그림일기 쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어(쓰기))과 교수-학 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 내가 겪은 일을 그림일기로 쓸 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재..
MOS Capacitor의 제작 방법과 특성와 C-V등을 측정
리포트 > 공학/기술    18페이지 
◉ 실험 날짜: 날 씨 : 맑음 온 도 : 27° 도 : 43% 1. 실험 목적 - MOS Capacitor의 제작 방법과 특성을 알아본다. C-V 등을 측정하여 원리를 이해한다. 2. 관련 지식 관련 parameters : Tox NA, ND, VFB..
[유아 프로그램 계획안] 부분 수업계획안 - 이야기 나누기[여름]
리포트 > 교육학    5페이지 
[부분 수업계획안 - 이야기 나누기] 일시 년 월 일 요일 연령 5세 생활주제 여름 소주제 만약 여름이 없다면 목표 ․여름이 없다면 어떻게 될 것인지에 대한 상황을 상상한다. ․바르게 앉아서 이야기를 듣고, 자..
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