[학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안)

• 리포트 > 교육학
• [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만..
• 한글
• 2012.10.25
• 4페이지
• 

1. 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안).hwp
2. 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안).pdf

• 
• 
• 
• 

 

• [학습 지도안] 3)수학-7.분수-분수만큼을 알기(중안)
  3)수학-7.분수-분수만큼을 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과서 96~97쪽(1/8차시) 익힘책 108~109쪽 학습형태 개별 학습 수업모형 원리 발견 학..
• [학습 지도안] 4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
  4)수학-분수와 진분수 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수 학 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 1 반 수 업 일 수업자 단 원 6.분수 교과서/차시 수학 94~95쪽, 익힘책 106~107쪽 (1/7)차시 학습형..
• [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안)
  3)수학-분수-분수만큼 알아보기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 수학 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 7. 분 수 교과서/차시 수학 96~97쪽 수학 익힘책 108~109쪽 ( 1 / 8 )차시 학습형태 전체 ..
• [학습 지도안] 3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안)
  3)수학-곱셈-분수의 크기를 비교(중안) ( 수학 )과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 3-1 장소 3-1 교생 단 원 7. 곱셈 차 시 5/8 교과서 104-105 주 제(제 재) 분수의 크기를 비교할 수 있..
• [학습 지도안] 4)수학-분수-가분수와 대분수 알기
  4)수학-분수-가분수와 대분수 알기 1. 단원의 지도 계획 (1) 단원 및 주제 : 6. 분수 / 가분수와 대분수 알기 (2/7차시) (2) 단원의 개관 : 이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로..
• [학습 지도안] 4-1)수학-6.분수-분수와_진분수알기
  4-1)수학-6.분수-분수와_진분수알기 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 6. 분수 본시주제 : 분수와 진분수 알기 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 임정현 한..
• [학습 지도안] 3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안)
  3)수학-분수-진분수 및 간단한 단위분수의 크기 비교하기(중안) 결재 지도교사 협력교사 수학과 교수-학습 과정안 진분수 및 간단한 단위분수의 크기를 비교할 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 7. 분수 교과..
• [학습 지도안] 6)수학-(소수)÷ (분수), (분수)÷ (소수) 계산 원리 알기 (세안)
  6)수학-(소수)÷ (분수), (분수)÷ (소수) 계산 원리 알기 (세안) 1. 단원명 5. 분수와 소수의 계산 (1) (소수)÷(분수)를 알아봅시다. (2) (분수)÷(소수)를 알아봅시다. 2. 단원의 개관 4-가 단계에서는 자연..
• [학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기
  4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기 결재 지도교사 협력교사 (수학)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 분수 교과서 수학 96-97 쪽 학습형태 전체 학습, 짝 활동 수..
• [학습 지도안] 4)수학-분수와 진분수 알기(중안)
  4)수학-분수와 진분수 알기(중안) (수학)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년1반 장소 4-1교실 교생 단 원 6.분수 차 시 1/11 교과서 94-95 주 제(제 재) 분수와 진분수 알기 수업 전략..

• [학습 지도안] 3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 자랑스러운 인물과 일 정리하고 설명하기
• [학습 지도안] 3)사회-2-2. 고장의 자랑스러운 인물과 일 - 인천의 자랑스러운 일에 대해 조사하여 발표하기
• [학습 지도안] 3)수학-들이의 합과 차를 알기(세안)
• [학습 지도안] 3)수학-7. 분수 - 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내기

• [학습 지도안] 3)수학-분수-분수만큼을 알기(중안)
• 안내문(원단사에서이월원단을소개)
• 매매예약서
• [한국지질자원연구원-신입직원공채합격자기소개서]한국지질자원연..
• 쌍용기초소재 자기소개서 자소서
• 인감(변경)신고서[서면신고용]
• 돌잔치인사말(자신의첫번째아들을축하해주는분들에게감사)
• 파국을향해가는자동차
• OTIS엘리베이터(해외영업) 자기소개서, OTIS엘리베이터(해외영업) ..