(2) 단원의 개관 : 이 단원에서는 분수의 종류, 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타내기, 분수의 크기 비교를 각각 알아본다. 분수의 분모와 분자를 이해하고 분수의 세 가지를 약속한다. 진분수를 약속하고 진분수와 대응하여 가분수를 약속한다. 자연수와 진분수의 합으로 대분수를 약속한다. 대분수를 가분수로 나타내고 가분수를 대분수로 나타낸다. 분모가 같은 진분수와 대분수의 크기를 비교한다.
(3)단원 목표 : ① 분수의 분모와 분자를 이해하고 진분수를 이해할 수 있다.
② 가분수와 대분수를 이해할 수 있다.
③ 대분수를 가분수로, 가분수를 대분수로 나타낼 수 있다.
④ 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있다.
(4) 단원의 학습 계열
선수 학습
본 단원 학습
후속 학습
3-가 단계
7단원 : 분수
▪ 부분과 전체의 관계를 통한 분수의 이해
3-나 단계
6단원 : 분수와 소수
▪ 이산량의 분수 이해와 단위 분수와 진분수의 관계
4-가 단계
6단원 : 분수
▪ 진분수, 가분수, 대분수의 이해하기, 상호관계 알기
▪ 분모가 같은 분수의 크기비교
4-나 단계
6단원 : 분수
▪ 분모가 같은 진분수의 덧셈과 뺄셈
▪ 분모가 같은 대분수의 덧셈과 뺄셈
[학습 지도안] 4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기 4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기
결재
지도교사
협력교사
(수학)과 교수-학습 과정안
초등학교
4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 분수
교과서
수학 96-97 쪽
학습형태
전체 학습, 짝 활동
수..
[학습 지도안] 4-1)수학-6.분수-분수와_진분수알기 4-1)수학-6.분수-분수와_진분수알기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 분수
본시주제 : 분수와 진분수 알기
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
임정현
한..
[학습 지도안] 4-1)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 4-1)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 분 수
본시주제 : 분모가 같은 분수의 크기 비교하기(4/7)
대 상 : 4학년 2반 (남 17명, 여 15명, 총 32명)
일 시 :
장 소..
[학습 지도안] 4)수학-분수(2차시)_가분수와 대분수의 개념(약안) 4)수학-분수(2차시)_가분수와 대분수의 개념(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일
(교시)
교과
단원
(차시)
학습주제
학습
모형
학습목표
수학
6.분수
(2/7차시)
일반 모형
1.가분수와 대분수의 개념을 그림과..
[학습 지도안] 4)수학-가분수와 대분수(중안) 4)수학-가분수와 대분수(중안)
( 수학 )과 교수 학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
4-3
장소
4-3
교생
단 원
6.분수
차 시
2/7
교과서
수학 96-97쪽
수익108-109쪽
주 제(제 재)
가분수와 대분수
..