신체감정

합리정서행동치료의 적용

리포트 > 사회과학 2페이지

합리정서행동치료의 적용에 대한 레포트 자료. 합리정서행동치료의 적용 다음에서는 엘리스의 비합리적 신념의 개념을 적용하여 불안의 감정을 집단에서 다루어보는 살펴보는 연습을 제시한다(Carrell, 1993). '..

개념, 정의, 특징, 과제

만5세 1년 1학기 2학기 19명 38페이지

리포트 > 교육학 39페이지

미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐..

모습, 활동, 친구, 보이다, 자다, 놀이, 표현, 다양하다, 신체, 필요하다, 볼, 관심, 보이, 가지, 스스로, 이야기, 말, 사용, 도움, 미술

청소년 집단 따돌림(왕따) 보고서

리포트 > 사회과학 19페이지

직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 집단 따돌림의 개념과 유형 Ⅱ. 집단 따돌림의 원인과 집단따돌림 청소년의 특성 Ⅲ. 집단 따돌림의 실태 및 현황 Ⅳ. 집단 따돌림 대책 Ⅴ. ..

청소년문제, 집단따돌림, 왕따, 청소년탈선, 따돌림

4세 1학기 18명 관찰일지와 발달평가

리포트 > 교육학 36페이지

친구가 점심식사 시간 바닥에 음식을 버리자 00는 교사에게 큰 소리로 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 교사는 "다른 친구도 이야기해 볼 수 있게 기회를 줄까?"라고 하자. 친구가 "00..

친구, 00, 활동, 말, 보다, 교사, 이야기, 가다, 모습, 놀이, 표현, 가지, 신체, 관심, 참여, 보이다, 영역, 들다, 그림, 먹다

3월-8월 만3세 부모상담일지

리포트 > 교육학 3페이지

3월-8월 만3세 부모상담일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 3월-8월 만3세 부모상담일지 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 부모의견 기본생활습관 대인관..

부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만3세상담일지, 만3세면담일지, 부모면담일지, 만3세부모상담, 만3세부모면담, 만3세개별면담, 상담일지

만 5세 25명 1학기 2학기 발달평가

리포트 > 교육학 50페이지

대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다..

모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 신체, 표현, 놀이, 가지, 자다, 볼, 관심, 필요하다, 즐기다, 보이, 참여, 이야기, 말, 생각, 스스로

4세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제

리포트 > 교육학 44페이지

친구가 "선생님 00밥 안 먹고 이야기만 해요"라고 말한다. 너 반칙이야. 줄 있는데서 해야지"하며 친구 00이가 이야기한다. 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다 친구가 가져..

친구, 00, 말, 활동, 모습, 교사, 이야기, 보다, 놀이, 가다, 자다, 표현, 보이다, 들다, 가지, 노래, 다양하다, 신체, 만들다, 보이

[노인재활] 노인 우울증에 관해서

리포트 > 의/약학 29페이지

노인재활 - 노인 우울증 - 한국가의 고령화 판단기준(2000년 UN) 유년 인구국 (Young Population) 성년 인구국 (Mature Population) 노년 인구국 (Aged Population) 고령화 사회 (Aging Society) 고령 사회 (Aged ..

[정신분석이론] 프로이드의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론

리포트 > 경영/경제 4페이지

[정신분석이론] 프로이드의 심리성적 발달이론과 에릭슨의 심리사회적 발달이론 1. 프로이드의 심리성적 발달이론 프로이드는 신경계통을 전공한 의사로서 신체적 이상은 정신적 갈등에서 비롯된다고 믿었다. 그..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

만3세 관찰일지 및 발달평가 (1학기 관찰일지+발달평가,평가인증A 자료,5명 10페이지 분량)

리포트 > 교육학 11페이지

1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지+ 발달평가이며 관찰일지는 일상생활과 놀이활동으로 분류되어 있고 발달평가는 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동으로 분류되어 있습니다..

만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제

청소년 자살의 개념 정의와 특성 및 유형

리포트 > 사회과학 4페이지

청소년 자살의 개념 정의와 특성 및 유형에 대한 레포트 자료. 청소년 자살의 개념 정의와 특성 및 유형 목차 청소년 자살의 개념 정의와 특성 및 유형 I. 청소년 자살의 개념 정의 II. 청소년 자살의 ..

개념, 정의, 특징, 과제

합리적 정서치료이론

리포트 > 경영/경제 2페이지

합리적 정서치료이론 Ellis가 주창한 것으로 합리적 ․ 정서적 치료(rational-emotive therapy) 또는 합리적 ․ 정의적 ․ 행동적 접근이라 일컫기도 하는 이 이론은 인간의 신체적 행동이나 감정이란 사고 내지 신..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

평가제 발달평가 만 2새 12명 1학기 2학기

리포트 > 교육학 24페이지

이를 언어적으로 표현할 수 있으며 얼음에 관심을 가지고 탐색을 시도하고 탐구하는 과정을 통해 얼음의 특성을 이해하며 관찰한 결과를 언어로 표현하는 모습을 보인다. 일상생활에서 자연과 사물에 관심을 가지..

표현, 놀이, 관심, 가지, 신체, 즐기다, 또래, 교사, 손, 친구, 탐색, 모습, 보이다, 따르다, 말, 움직임, 조절, 사용, 스스로, 시도

게슈탈트 상담자의 자세와 게슈탈트상담(치료)기법

리포트 > 경영/경제 6페이지

게슈탈트 상담자의 자세와 게슈탈트상담(치료)기법에 대한 레포트 자료입니다. 게슈탈트 상담자의 자세와 게슈탈트상담(치료)기법 목차 게슈탈트 상담자의 자세와 게슈탈트상담(치료)기법 I. 게슈탈트 상담자..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

장애의 협의의 개념과 광의의 개념의 두 가지 차원에서 제시하고, 한국의 장애인복지법에서 정의하는 장애개념을 각각 설명하시오

리포트 > 경영/경제 2페이지

장애의 협의의 개념과 광의의 개념의 두 가지 차원에서 제시하고, 한국의 장애인복지법에서 정의하는 장애개념을 각각 설명하시오. 장애의 개념은 명확히 하기 어려우며 절대적 개념이 아닌 상대적 개념이라 할 ..

개념, 정의, 특징, 특성, 과제

이전 다음