리포트 > 교육학 2페이지
6)미술-팝아트와의 만남(중안)
미술 교수∙학습 과정안
교생
지도교사
지도일시
지도대상
6-4
장소
6-4반
교생
단 원
6. 미술 작품과의 만남
차 시
1.2/6
교과서
52p-53p
주 제(제 재)
팝아트와의 만남
수업 전..
리포트 > 사회과학 10페이지
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 우리나라의 노인인구의 비율
2. 노인복지의 개념
3. 노인복지의 배경
4. 현대사회에서의 노인문제의 양상
5. 한국 노인복지 정책의 현황
..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
Report
( 진실을 말해요 (언니들) 감상문 및 느낀점 )
진실을 말해요, 언니들
연극 언니들은 제목과 포스터에서부터 조금은 ‘이상한’ 분위기를 자아냈다. 제목만 들으면 뭔가 재미있고 신나는 연극일 것 같지..
리포트 > 사회과학 5페이지
개인심리학의 창시자인 아들러 이론에 관한 자료입니다.
시험공부하기에도 좋은 자료입니다.
1. 아들러(Alfred Adler, 1870~1937)
2. 인간관
3. 주요 개념
4. 상담과정
1. 아들러(Alfred Adler, 1870~1937)
- 아들..
리포트 > 사회과학 4페이지
사회복지실천모델을 통해 본 길버트그레이프 영화 감상 소감문입니다.
정신역동모델, 심리사회모델, 인지행동모델을 통해서 길버트 그레이프를 재조명 해 보았습니다.
What`s Eating Gilbert Grape
정신역동모델..
리포트 > 인문/어학 5페이지
Report
( 을지문덕 인물소개, 수나라의 침입을 막아낸 고구려 영웅, 수나라와 전쟁 성공전략, 사후 인물전개 조사분석 )
목 차
1. 머리말
2. 을지문덕 개인의 기록
3. 수나라와의 전쟁
(1) 고구려의 정치적 ..
리포트 > 의/약학 6페이지
[노화이론] 심리학적 노화이론(사회유리이론, 활동이론, 사회교환이론, 지속성이론, 성장발달이론)
목차
심리학적 노화이론
Ⅰ. 사회유리이론
Ⅱ. 활동이론
Ⅲ. 사회교환이론
Ⅳ. 지속성이론
Ⅴ. 성장발달이..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
뇌를 읽고
이 책은 그 유명한 베르나르 베르베르가 쓴 누구나 읽어보지는 않았을지라도 이름은 들어보았을 만한 책이다. 처음엔 친구의 추천으로 그저 심심풀이로 읽어보기 시작했다.
그러나 이 책을 읽으면 읽을..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
뇌를 읽고
이 책은 그 유명한 베르나르 베르베르가 쓴 누구나 읽어보지는 않았을지라도 이름은 들어보았을 만한 책이다. 처음엔 친구의 추천으로 그저 심심풀이로 읽어보기 시작했다.
그러나 이 책을 읽으면 읽을..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
소피의 세계 감상문
의식저편의 내버려둔 본질의 세계
나는 누구인가 또 그런 나는 과연 어디에서 온 것인가 내가 있는
세상은 어떻게 해서 나타난 것인가 실제 일어난 사건의 배후에는 어
떤 의도나 의미가 ..
리포트 > 사회과학 17페이지
영국 혁명
청교도 혁명과 명예 혁명
영국 혁명의 순서
‘청교도’라는 단어는 무엇
청교도 라는 말은
엘리자베스 여왕 때 소의 예복논쟁을 일으킨 청교도운동에서 유래한 명칭.
16세기 말엽부터 사용되었다.
..
리포트 > 경영/경제 25페이지
심청이는
왜
두 번
인당수에
몸을
던졌는가
7
오태석
1. 오태석 작품의 특징
1.1 형식
1.2 내용
1.3 난해성
2. 캐릭터 분석
2.1 심청
2.2 용왕
2.3 세명
3. 작품 분석
3.1 장르 분석
3.2 내용 분석 ..
리포트 > 독후감/서평 12페이지
가족애와 관련된 영화 3편에 관한 영화감상문입니다.
Ⅰ. 하모니 영화감상문
Ⅱ. 웨딩드레스 영화감상문
Ⅲ. 오세암 영화감상문
Ⅰ. 머리말
엄마라는 이름은 언제 불러도 목이 메이고 가슴이 시린 이름이다. 때문에..
리포트 > 경영/경제 11페이지
[장년기-노년기의 성격병리] 장년기, 노령기의 발달과제와 위기, 장년기와 노령기(노년기)의 위기 및 병리
목차
장년기, 노년기의 성격병리
I. 장년기, 노령기의 발달과제와 위기
II. 장년기의 위기
1. 지..
리포트 > 인문/어학 5페이지
이기영의 <고향> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. <고향>의 의의와 한계
2.1 <고향>의 의의
2.1.1 식민 조선..