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매체와_국어교육
리포트 > 경영/경제    25페이지 
매체와 국어교육 1. 국어교육에서 매체에 대한 교육이 왜 필요할까 1) 의사소통과 매체 - 소통이 이루어지는 3가지 형태 ① 사람들이 직접 만나 대화를 나누는 면대면 소통. ② 글이나 그림 혹은 사진과 같이 문화적..
[학습 지도안] 2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안)
리포트 > 교육학    3페이지 
2)국어-내 생각에 알맞은 까닭 들기(중안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 6. 의견이 있어요. (쓰기) 차 시 2/4 교과서 68 ~ 69 주 제(제 재) 내 생각에 ..
[학습 지도안] 6)국어-주장에 대한 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽기(중안)
리포트 > 교육학    7페이지 
6)국어-주장에 대한 근거의 적절성을 판단하여 글을 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 넷째 마당 의견을 모아서 교과서/차시 읽기 172~177쪽 (8/9)차시 ..
[학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기
리포트 > 교육학    5페이지 
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (1/4 )차..
[학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 놀이 하기
리포트 > 교육학    4페이지 
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 놀이 하기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (2/4 )차시 학습형태 ..
[학습 지도안] 5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안)
리포트 > 교육학    11페이지 
5)국어- 광고 성격 파악하며 읽기(약안) (국어)과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 5반 지도 교생 단 원 6. 깊이 있는 생각 차 시 2/6차시 학습 주제 광고 성격 파악하며 읽기 교과서 ..
[학습 지도안] 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기
리포트 > 교육학    8페이지 
6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 다섯째마당 마음을 나누며 본시주제 : 소중한 우리말 대 상 : 6학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 ..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각을 쓸 때 주의점
리포트 > 교육학    5페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각을 쓸 때 주의점 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 쓰기 65~67쪽 (1/4)차시 ..
[교수학습 과정안] 3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시)
리포트 > 교육학    10페이지 
3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시) 국어과 교수학습 지도안 단 원 : 5. 앎의 즐거움 본시주제 : 아는 내용을 바탕으로 새로 안 내용 말하기(4/6) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3..
구한말 종교운동의 전개와 국어 연구의 발전과 그 한계
리포트 > 사회과학    3페이지 
구한말 종교운동의 전개와 국어 연구의 발전과 그 한계 1. 종교운동의 전개 구한말에는 전통적인 가치관이 무너지면서 각종 종교가 유입되었다. 더욱이 일제가 우리의 종교계를 친일세력화하기 위한 공작을 끊임..
[학습 지도안] 6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
6)국어-공정한 생활-공정에 대해 알기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어 )과 교수-학습 과정안 오늘은 교내 체육 대회에 참가할 우리 반 달리기 대표 선수를 뽑는 날입니다. 영철이는 평소 달리기에 자신이 ..
[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요-속담을 활용하여 말하는 방법 알기(중안)
리포트 > 교육학    5페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요-속담을 활용하여 말하는 방법 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 속담을 활용하여 말하는 방법을 알아봅시다. 수 업 일 수업자 단 원 6. 좋은 생각이 ..
[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기
리포트 > 교육학    10페이지 
6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 국어(말듣쓰)과 교수학습 지도안 단 원 명 다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림 본시주제 속담이나 관용표현을 써서 ..
중세 국어 <-오/우->의 기능 연구
리포트 > 인문/어학    7페이지 
중세 국어 <-오/우->의 기능 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 머리말 2. ‘-오/우-’의 문법적 기능 규명 3. ‘-오/우-’의..
문법, 중세국어, 국어, 선어말어미, 어미, 관형사형
인터넷 신문과 국어교육- 기사 제시방식과 답글 생산방식 등을 중심으로
리포트 > 인문/어학    8페이지 
인터넷 신문과 국어교육- 기사 제시방식과 답글 생산방식 등을 중심으로 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 본..
신문교육, 국어교육, 국어, 신문, 교육
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