말하는 목적

[교수학습 과정안] 3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기

리포트 > 교육학 8페이지

3-1)국어-우리가 꿈꾸는 세상-좋아하는 이야기나 인물에 대해 말하기 국어과(말․듣․쓰) 교수․학습 계획 단 원 (차 시) 3-2-2.우리가 꿈꾸는 세상 2.높이 날고 넓게 보고 (3/6) 주 제 좋아하는 이야기나 인물에 ..

[인간언어의 구조와 처리과정] 언어의 구조(음운론, 형태론-형태소, 통사론), 언어처리과정(말소리-단어-통사 처리과정), 언어산출(말하기와 글쓰기)

리포트 > 사회과학 9페이지

[인간언어의 구조와 처리과정] 언어의 구조(음운론, 형태론-형태소, 통사론), 언어처리과정(말소리-단어-통사 처리과정), 언어산출(말하기와 글쓰기)에 대한 레포트 자료 CONTENTS 언어의 구조와 처리과정 I. 언..

개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석

[학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기

리포트 > 교육학 3페이지

1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 여러가지 흉내 내는 말 알기 결재 지도교사 협력교사 국어(듣기∙말하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과서 69~71쪽 (1/4)..

어떻게 말해줘야 할까 [독서감상문]

리포트 > 독후감/서평 6페이지

오은영 저자의 [어떻게 말해줘야 할까]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 목차는 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니..

어떻게 말해줘야 할까, 육아회화, 오은영 박사, 육아 멘토링, 열 단어 법칙

현대사회의 사회복지가 가지는 의의에 대해 고민하여 보고 자신의 생각을 자유롭게 말하시오

리포트 > 경영/경제 4페이지

현대사회의 사회복지가 가지는 의의에 대해 고민하여 보고 자신의 생각을 자유롭게 말하시오에 대한 레포트 자료입니다. 현대사회의 사회복지가 가지는 의의에 대해 고민하여 보고 자신의 생각을 자유롭게 말하시..

개념, 정의, 특징, 과제, 문제점

[학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기

리포트 > 교육학 4페이지

1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과..

말과_행동_그리고_일관성이_미치는_신뢰성과_성공전략

리포트 > 경영/경제 4페이지

말과 행동 그리고 일관성이 미치는 신뢰성과 성공전략 Ⅰ. 말의 홍수시대 우리는 삶을 살아가면서 얼마의 말을 하고 살아갈까 그리고 말은 언제부터 하게 되며 또 숱하게 쏟아낸 말들은 어떠한 의미를 담고 있을까 ..

[교수학습 지도안] 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기

리포트 > 교육학 4페이지

1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 결재 지도교사 협력교사 ( 국 어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 느낌이 솔솔 교과..

[해양팽창과 근대세계의 형성] 정복과 선교 - ‘말’을 통한 이해

리포트 > 사회과학 8페이지

[해양팽창과 근대세계의 형성] 정복과 선교 -‘말’을 통한 이해- 1. 들어가며 말을 한다는 것은 특정 언어의 통사론을 이용하여 이런저런 언어의 형태론을 이해한다는 입장에 서 있음을 의미한다. 동시에 한 ..

[학습 지도안] 3)음악-리자로 끝나는 말은-일정박 치며 돌림 노래 부르기(중안)

리포트 > 교육학 4페이지

3)음악-리자로 끝나는 말은-일정박 치며 돌림 노래 부르기(중안) ( 음악 )과 교수-학습 과정안 결재 지도교사 협력교사 수 업 일 수업자 단 원 12.‘리’자로 끝나는 말은 교과서 음악 28~29쪽 (1/2)차시 학습..

말하는 건축가

리포트 > 독후감/서평 2페이지

말하는 건축가 나는 처음 ‘말하는 건축가’라는 영화를 알게 된 것이 이 새내기세미나 과제를 받으면서였다. 명색이 건축학과 학생인데 건축에 대해 너무 관심이 없지 않았나 하는 생각이 들었다. 영화를 보러가..

말하는 건축가

리포트 > 독후감/서평 2페이지

말하는 건축가 나는 처음 ‘말하는 건축가’라는 영화를 알게 된 것이 이 새내기세미나 과제를 받으면서였다. 명색이 건축학과 학생인데 건축에 대해 너무 관심이 없지 않았나 하는 생각이 들었다. 영화를 보러가..

[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다

리포트 > 교육학 19페이지

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다 국어(듣기 ․ 말하기)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교..

제자백가, 공동체를 말하다

리포트 > 독후감/서평 2페이지

제자백가, 공동체를 말하다 1. 극단적인 실용주의자 혹은 자본주의자 관중 동주 열국지 가 5권짜리 개정편이 나오긴 했지만 내가 도서관에서 빌려 읽은 10권 짜리 동주 열국지 에서 관중은 2권에 등장한다. 책은..

속담俗談정리

리포트 > 인문/어학 21페이지

속담(俗談)정리 자료출처 : 대성가정학습 어휘력 2000 [] ◈가게 기둥에 입춘 : 격에 어울리지 않음을 이르는 말. =개 발에 주석 편자 ◈가난 구제는 나라도 못한다 : 남의 가난한 살림을 구제하여 주기는 끝이 ..

인문, 어학

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