리포트 > 독후감/서평 3페이지
고향
작가
이기영 (1896-)
1924년 개벽에 <옵바의 비밀편지>가 당선되어 등단하며 카프에 가담하고 기관지 조선지광에 입사하면서 그 핵심멤버가 된 다. 카프 검거시에 두 차례나 검거된 바 있으며 해방 후 ..
리포트 > 교육학 12페이지
놀이주제
함께하는 우리 동네
예상놀이
우리 동네 사람들
교사의 기대
우리 동네 사람들에게 관심 가지고 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보며 이웃과 함께하며 사이좋게 지낸다.
시간/일과
월
화
수
목
금
~..
리포트 > 교육학 6페이지
3)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 유래, 특징 조사 방법 찾기
결재
지도교사
협력교사
( 사회)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
2. 고장의 자랑
교과서
P.52-54 ( 2 / 17..
리포트 > 예체능 14페이지
오페라 해설 - 모차르트 돈 죠반니
돈 죠반니 (K.527)(Don Giovanni)
[작곡의 내력]
1786년에 비인에서 [피가로의 결혼]이 성공을 거두지 못한 반면에, 프라그에서는 상상 외의 대성공을 거두었다.
그 결과 모..
리포트 > 인문/어학 3페이지
우리는 현대 소설에 있어 예로부터 전해 내려오는 전설과 설화가 인용되거나 변용된 작품을 흔히 살펴 볼 수가 있다. 황순원의 <차라리 내목을>은 김유신과 기생 천관녀와의 이야기를 작품의 소재로한 단편 소설이..
리포트 > 경영/경제 3페이지
요시다 시게루와 국가 재생의 리더십
1. 요시다 시게루의 성장
요시다 시게루는 무사집안 출신으로 다께우찌 다가시의 열네 자녀 중 5남으로 태어나 어려서 부친의 친구인 요시다가에 양자로 간다. 나중에 경부..
리포트 > 경영/경제 29페이지
조직행동
목 차
1. 주제
2. 유비의 리더십과 이와 유사한 기업인 사례
3. 조조의 리더십과 이와 유사한 기업인 사례
4. 지식정보화 시대의 리더십
5. 현시대에 가장 적합한 리더십
1.주 제
유비, 조조의 리더십..
리포트 > 인문/어학 3페이지
[기타]日本의 우익(右翼)과 오에-겐자브로 02/18 16:36 117 line
노벨문학상 수상작가 오에... 그리고 日本의 右翼...
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;1994년 노밸 문학상 수상작가 오에 겐자브로는
日本을 초월한,, 세계공통의 ..
리포트 > 독후감/서평 9페이지
[감상문] ‘백년동안의 고독’ 감상문
1. 마르케스의 생애와 작품세계
마르케스는 콜롬비아 작가로 라틴아메리카 문학에서 환상적 사실주의 경향을 주도했으며, 1982년 노벨 문학상을 받았다. 1940년대 말부터 단..
리포트 > 교육학 120페이지
만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page분량입니다.
기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하..
리포트 > 독후감/서평 5페이지
Report
( 전습록 줄거리 요약 및 감상문, 배울점, 느낀점, 독후감, 나의 소감, 나의 견해, 총체적 조사분석 )
전습록은 왕양명(1472~1529)의 어록과 그가 제자 및 당시 사람들에게 보낸 편지의 일부를 모아놓은..
리포트 > 교육학 9페이지
3)국어-좋은 생각이 있어요-글 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기
국어과 교수학습 지도안
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요.
본시주제 : 글 속 인물의 말과 행..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
영화감상문 - 영화 ‘비밀’과 ‘세상의 중심에서 사랑을 외치다’를 보고
비밀
秘密, Secret, 1999
네티즌 평점 8.48
참여 1,262명
관람객 평점 10.00점10.0
개요 판타지, 드라마, 멜로/애정/로맨스일본119분 2014.0..
리포트 > 독후감/서평 8페이지
백년동안의 고독을 읽고
1. 마르케스의 생애와 작품세계
《백년동안의 고독》의 저자 마르케스는 라틴아메리카 문학에서 환상적 사실주의 경향을 주도했으며, 1982년 노벨 문학상을 받았다. 1940년대 말부터 단..
리포트 > 교육학 10페이지
4-2)사회-1.문화재와_박물관-도읍지의_자연환경_특징_정리하기
사회과 교수학습 지도안
단 원 : 1. 문화재와 박물관
본시주제 : 도읍지의 자연환경 특징 정리하기(17/18)
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자..