진짜

테크윙 고객만족그룹(CS) 자기소개서

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특히 테스트 핸들러의 독자적 기술개발을 통해 다양한 패키지 대응력을 확보하고 있으며, 고객의 요구에 빠르고 정확하게 응답하는 CS 역량은 테크윙의 경쟁력 중 하나라 생각합니다. 저는 학창시절부터 복잡한 기..

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2학기 만 2세 관찰기록일지 11명

리포트 > 교육학 11페이지

교사가 "그 다음은 어디일까?"라고 말하자 "여기"라고 말하며 무릎을 가리킨다. 00는 교사와 함께 모양의 이름을 차례대로 말해본다. 교사가 ʻʻ00가 정말 많이 컸네요. 라고 말하자 △△가ʻʻ 그래, 좋아. 교사가 "00..

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- 만 5세 24명 2학기 평가제 유아 관찰일지

리포트 > 교육학 25페이지

00가 '내가 먼저 잡았어'라고 말한다. 친구들이 이렇게 하는 거라며 보여주자 00이는 보면서 얼굴이 빨개지며 못한다고 말한다. 00가 ʻʻ네것도 잘했네!ʼʼ라고 말한다. 00이랑 동작 사진을 보면서 "우리이거 해볼래..

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4세 20명 2학기 유아관찰일지

리포트 > 교육학 20페이지

친구가 블록을 부딪쳐 무너지자 "괜찮아 다시 만들면 돼"라고 말했다. 혼자 블록을 쌓다가 친구가 다가오자 "같이 할래?"라고 말을 건넸다. 친구가 "미안"이라고 하자 "다시 도와줘"라고 말하며 함께 블록을 다시 ..

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2025 우아한형제들 푸드마케팅실 BA 자기소개서 지원서와 면접자료

서식 > 자기소개서 5페이지

저는 이처럼 데이터 기반의 전략적 사고와 감각적인 브랜드 표현이 융합된 푸드마케팅 실무를 경험하고, 제 역량을 검증하고 싶어 우아 한 인턴에 지원하게 되었습니다. 평점 평균보다 리뷰 내용의 감성 분석 결과..

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1년 유아관찰일지- 3월- 2월 만 5세 18명 관찰일지

리포트 > 교육학 37페이지

선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게 이르기를 한다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. ..

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소비의 심리학, 소비자의 코드를 읽는 12가지 키워드 - 주요 내용과 독후감

리포트 > 독후감/서평 15페이지

본 자료는 <소비의 심리학, 소비자의 코드를 읽는 12가지 키워드(로버트 B. 세틀, 파멜라 L. 알렉 공저) - 주요 내용과 독후감>에 대해 서술한 자료로 소비자 니즈, 수직적 접근과 수평적 접근, 가치관에 따른 6가..

소비자 니즈 수직적 접근, 소비자 니즈 수평적 접근, 소비자 혁신 수용과정, 소비행동양식, 과시적 소비, 지향반응, 추동상태

3월 - 다음해 2월 1년 관찰일지 만 5세 17명 34 페이지

리포트 > 교육학 35페이지

그리고 '너 어떤 거하고 싶어?골라봐'라고 친구에게 말하며 물어본다. 선생님 친구가 안 놀아준대요'라고 말하며 교사에게 이른다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 친구랑 놀이하다..

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4세 20명 유아 관찰일지 3월- 2월 1년

리포트 > 교육학 40페이지

교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라..

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1년 유아관찰일지- 3월-2월 만4세 24명 관찰일지

리포트 > 교육학 48페이지

교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라..

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만4세 20명 1년 1학기 2학기 40페이지

리포트 > 교육학 40페이지

교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라..

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가족치료 발달배경

리포트 > 사회과학 5페이지

가족치료 발달배경에 대한 레포트 자료. 가족치료 발달배경 1908년 사회복지분야에서의 가족치료를 처음 적용한 사람은 사회사업가인 Richmond로, 그녀는 1908년에 "어느 한 가족의 진짜 이야기(A Real Story of ..

개념, 정의, 특징, 과제

유아관찰일지 만4세 20명 1년 3월-2월

리포트 > 교육학 40페이지

교사가 "이야기해 볼 친구?" 하자 00가 손을 번쩍 든다. 나는 00이랑 놀고 싶어요" 하면서 친구가 말한다. 친구는 교사에게 울면서 00이의 행동을 이야기한다. 00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라..

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1학기 관찰기록일지 만 5세 15명

리포트 > 교육학 15페이지

00가 "나는 코끼리다."라고 말하며 허리를 숙여 친구들이 있는 쪽으로 걷는다. 친구가 교사에게 와서 "선생님 00가 넘어졌어요"라고 말해준다. 선생님 친구가 놀고 있는데 마음대로 가져가요'라고 말하며 교사에게..

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만5세 23명 3월- 2월 1년

리포트 > 교육학 46페이지

선생님 00이가 빨리 안 나와요" 하며 말한다. 교사가 '친구들이랑 같이 해보면 어때?'라고 하자 '아니요 선생님이랑요'라고 말한다. 친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다. 다른 친..

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