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CJ제일제당 영업 직무 첨삭자소서 (2)
서식 > 자기소개서    8페이지 
대학에서 진로 고민을 하면서 영업 직무가 가장 눈에 들어왔는데 그 이유가 바로 제가 학창시절 가장 많은 시간을 할애했던 사람 즉, 고객을 상대하는 직무였기 때문입니다. CJ제일제당에 입사하여 고객을 모두 제..
영업, 이다, cj, 제일제당, 고객, 위해, 친구, 개월, 가장, 사원, 사람, 협상, 직무, 의미, 식품, 하루, 보내다, , 대한,
‘천하제일남가이’를읽고
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문    3페이지 
Subject : Major : Prof : Student No. : Name : Date : ‘천하제일 남가이’를 읽고... 평소에 책을 즐겨 읽지 않던 나였지만 ‘황만근은 이렇게 말했다’라는 책은 무언가 다른 것이 있는 것만 같았다. 책에서 ..
독후감
CJ 햇반 마케팅전략분석과 햇반 새로운 마케팅전략 제안과 나의견해
리포트 > 경영/경제    33페이지 
햇반 마케팅전략 보고서 1. CJ제일제당 기업소개 CJ제일제당은 1953년 8월 제일제당공업(주)으로 설립되어 제당사업을 시작으로 여러 식품 분야로 확장 및 기업들과의 인수 합병을 통해 오늘날의 CJ제일제당으..
전국 주택/또또복권 명당자리
문화예술 > 엔터테인먼트    2페이지 
전국의 주택복권과 또또복권의 당첨 명당자리를 안내해 드립니다. 전국의 주택/또또복권 명당자리를 회수별/당첨금액별/위치별(구입장소)별로 안내해드립니다. 아마 이 자료를 참고하시면 전국의 주택복권 명당자..
[학습 지도안] 4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기
리포트 > 교육학    10페이지 
4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기 1. 단원 전개 계획 가. 단원 선정의 배경 이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로 분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 ..
[학습 지도안] 3-2)수학-4.나눗셈-받아내림이_있는_(두자리수-한자리수)나눗셈
리포트 > 교육학    11페이지 
3-2)수학-4.나눗셈-받아내림이_있는_(두자리수-한자리수)나눗셈 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 4. 나눗셈 본시주제 : 받아내림이 있는 (두자리수)÷(한자리수) 대 상 : 3학년 일 시 : 장 소 : 3학년 수 업 자 : ..
내가 경험한 수지침 임상사례 6가지와 수지침 혈자리
리포트 > 생활/환경    4페이지 
내가 실천한 수지침 생활사례 6가지와 수지침 혈자리도가 포함되어 있습니다. 내가 경험한 수지침 임상사례 6가지와 수지침 혈자리 1.수지침 임상사레 6가지 1. 감기예방 2. 생리통 3. 무릎이 아플때 4. 눈..
수지침경험, 수지침사례, 수지침임상사례, 수지침혈자리, 수지침자리, 수지침, 수지침생활사례, 수지침실천사례, 수지침일상생활, 수지침실제사례
[학습 지도안] 4)수학-소수(2차시)_소수 두 자리 수 알아보기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
4)수학-소수(2차시)_소수 두 자리 수 알아보기(약안) 수업실습 교수-학습 계획 월․일 (교시) 교과 단원(차시) 학습주제 수업모형 학습목표 수학 7. 소수 (2/7차시) 소수 두 자리 수 알아보기 문제해결수업모형 ..
[창업계획서] 카페 실시간 자리예약서비스 어플 사업계획서 PPT
리포트 > 경영/경제    38페이지 
B an 자리 B an 자리 1. 사업소개 1.1 회사 미션 1.2 비즈니스 모델 1.3 가치명제 1.4 제품 및 서비스 2. 시장분석 및 경쟁사 분석 2.1 시장 분석 2.2 경쟁사 분석 3. 운영계획 3.1 비즈니스 인프라 3.2 가격..
[학습 지도안] 4-1)수학-7.소수-소수_세자리수_알아보기(3차시)
리포트 > 교육학    11페이지 
4-1)수학-7.소수-소수_세자리수_알아보기(3차시) 수학과 교수학습 지도안 단 원 : 7. 소수 본시주제 : 소수 세 자리 수 알아보기(3/7) 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 4학년 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 ..
(이브자리자기소개서 + 면접족보) 이브자리(상반기공채)자소서 [이브자리합격자기소개서,이브자리자소서항목]
서식 > 자기소개서    4페이지 
자기소개서샘플,자기소개서예문,자소서항목 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진..
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
[학습 지도안] 2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안)
리포트 > 교육학    16페이지 
2)수학-덧셈과 뺄셈-받아내림이 한 번 있는 (세 자리 수) - (두 자리 수 또는 세 자리 수) (세안) 수학과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 수 학 단 원 4. 덧셈과 뺄셈 (2) 학급주제..
[학습 지도안] 4-1)수학-소수의 덧셈과 뺄샘-소수 한 자리 수 덧셈하기
리포트 > 교육학    10페이지 
4-1)수학-소수의 덧셈과 뺄샘-소수 한 자리 수 덧셈하기 수학과 교수․학습 계획 단 원 4-나-3.소수의 덧셈과 뺄셈(1/9) 주 제 소수 한 자리 수 덧셈하기 지도 일시 지도 대상 지도 장소 4학년 1반 교실 지도 교..
[학습 지도안] 3-1)수학-6.곱셈-(두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈
리포트 > 교육학    9페이지 
3-1)수학-6.곱셈-(두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 수학과 교수․학습 과정안 단 원 6. 곱셈 주 제 (두 자리 수) × (한 자리 수)의 곱셈 (1) 장소 및 시간 협 의 장 소 3학년 4반 대 상 33명(남 18명, 여 15명..
[학습 지도안] 2)수학-받아 올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수, 세 자리 수)의 계산하기(세안)
리포트 > 교육학    15페이지 
2)수학-받아 올림이 있는 (세 자리 수)+(두 자리 수, 세 자리 수)의 계산하기(세안) 수학과 교수․학습 과정안 Ⅰ. 단원(제재)의 개관 1. 교재관 2학년 1학기에서는 두 자리 수의 범위에서 받아올림과 받아내림..
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