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쓰기의 이론과 실제 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석
리포트 > 독후감/서평    24페이지 
Report ( 쓰기의 이론과 실제 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 제 1 부 쓰기 Ⅰ. 하기와 쓰기 1. 말과 2. 관찰과 정리 3. 대학생에..
[독후감] 언어의온도(이기주)-
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
말과 에는 나름의 따뜻함과 차가움이 있다 진솔함, 솔직함 속에 나의 투영된 생각이 올바르고 아름다워야겠다는 생각을 많이 했다. 그러기 위해서는 나는 무엇을 해야할까 생각하는 시간을 가져보았다.
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[학습 지도안] 3)국어-좋은 생각이 있어요- 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기
리포트 > 교육학    9페이지 
3)국어-좋은 생각이 있어요- 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 표현하기 국어과 교수학습 지도안 교생 지도교사 실습부장 교 감 교 장 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요. 본시주제 : 속 인물의 말과 행..
나는 하듯이 쓴다 - 독서감상문
리포트 > 독후감/서평    7페이지 
강원국 저자는 누구나 어떤 상황에서든 바로 써먹을 수 있는 하기, 쓰기 방법을 알려주기 위해 [나는 하듯이 쓴다(강원국의 하고 쓰는 법)]이라는 책을 집필했다고 합니다. 이 책을 읽고 나서 독..
나는 말하듯이 쓴다, 강원국, 대통령 연설문, 글쓰기 두려운 이유, 글쓰기 방법, 말과 글을 잘 쓰기, 글 잘 쓰는 비결
버지니아텍 총기 사건, 조승희사건
리포트 > 경영/경제    11페이지 
버지니아텍 총기 사건 조승희 사건 사회적 문제인가 개인적 문제인가 말과 -김상진 교수님 차 례 주제설정의 이유 이번 사건의 전 토론 전개 사건의 원인 사회적 문제 개인적 문제 후기 말과 -김상진 교..
커뮤니케이션
리포트 > 경영/경제    12페이지 
I. 서 론 1. 연구 목적 사람들이 나누는 커뮤니케이션을 크게 분류해보자면 세 가지로 나눌 수 있는데, 이는 언어적 커뮤니케이션, 준언어적 커뮤니케이션, 그리고 비언어적 커뮤니케이션이다. 언어적 커뮤니케..
짜기와 논지 전개
리포트 > 인문/어학    24페이지 
짜기와 논지 전개 1) 짜기의 뜻과 필요성 쓰고자 하는 주제가 결정되고, 주제를 나타낼 수 있는 자료가 충분하고 다양하게 모아져 서 정리가 되면, 주제가 나타나도록 의 구성성분을 효과적으로 배열하..
인문, 어학
[학습 지도안] 5)영어-How About Playing Baseball-제안하고 대답 ★
리포트 > 교육학    18페이지 
5)영어-How About Playing Baseball-제안하고 대답 ★ 수업실습 수업지도안 (영어)과 교수-학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 영 어 단 원 8. How About Playing Baseball 학습주제 (차시) ..
쓰기로 부업하라 - 독후감
리포트 > 독후감/서평    5페이지 
책 제목 : 쓰기로 부업하라 저도 책을 읽으면서, '그래을 쓰는 일이 좋긴 하지, 그래서 방법이 뭐냐고?!'라고 생각했습니다. 물론 쓰는 능력을 갖추었을 때, 반드시 책을 써야만 하는 것 아닙니다. 물..
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[학습 지도안] 1)국어-심화보충 - 받아쓰기
리포트 > 교육학    3페이지 
1)국어-심화보충 - 받아쓰기 결재 지도교사 협력교사 ( 쓰기 )과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 심화보충 교과서 받아쓰기 6급 학습형태 개인활동 수업모형 일반수업모..
쓰기 교육
리포트 > 교육학    19페이지 
쓰기 교육! 국어교육론. 1 1) 쓰기 교육의 필요성 쓰기는 왜 가르쳐야 할까. 평생의 과업 1 2) 쓰기 능력의 중요성 쓰기는 왜 가르쳐야 할까. 1 3) 쓰기 교육의 목표 - 궁극적인 목표는 ‘학습자의 쓰기 능력..
[학습 지도안] 국어(쓰기)-생각이 드러나게 쓰기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
국어(쓰기)-생각이 드러나게 쓰기(약안) 쓰기 (전)에 내 (생각)을 정하여 보자. 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 제 재 국어(쓰기) 학습주제 생각이 드러나게 쓰기 학습목표 ..
McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오.
리포트 > 교육학    3페이지 
McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하시오. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 쓰기 개념과 쓰기 발달 2. McGee와 Richige..
쓰기발달, 유아교사, 쓰기교육방법, 맥기, 리치겔스, McGee, Richigels
[학습 지도안] 4)국어-문장성분에 맞게 쓰기(중안)
리포트 > 교육학    2페이지 
4)국어-문장성분에 맞게 쓰기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어(듣쓰)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 6. 의견을 나누어요. 차 시 6/6 교과서 113~115 주..
일기쓰기지도 및 평가방안
리포트 > 교육학    9페이지 
일기쓰기지도 및 평가방안 - 6학년을 실례로 - Ⅰ. 머리 Ⅱ. 쓰기 지도로서의 일기와 테마 일기 1. 쓰기 지도로서의 일기 가. 쓰기 지도로서의 일기지도 나. 교육과정 쓰기영역 분석(6학년) 2. 테마 ..
일기쓰기, 일기쓰기지도, 일기쓰기평가, 일기
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