리포트 > 사회과학 3페이지 
초급 학습자 1급 2급을 대상으로 한 문법수업교안을 5단계로 구분하여 작성하시오
연습 단계에서는 다양한 활동을 통해 학습자가 문법을 반복적으로 사용하게 한다.
학습자는 "피자를 먹고 싶어요"라고 대답한다.
..
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리포트 > 사회과학 4페이지 
학습자가 여행 계획을 세우는 데 필요한 문형(예:~에 가려고 해요, ~
교안 시나리오(T/S 형식)-말하기 전 단계
T: 여행을 준비할 때 어떤 것이 필요할까요?
S3:숙소를 예약해야 해요.
T: "~을 /를 예약했어요."
이..
학습자, 말, 어휘, 여행, 형, 단계, t, s, 전, 준비, 발화, 충분하다, 주제, 필요하다, 관련, 해, 활동, 계획, 대화, 통해
리포트 > 사회과학 4페이지 
S1: 네, 저는 여행을 정말 좋아해요.
오늘 말하기 활동을 시작하기 전에, 우리가 여행에 대해 어떤 이야기를 할 수 있는지 생각해 볼게요.
S2:아, 네.저는 일본에 가서 온천욕을 했어요.
S1: 저는 강릉에 갔다
S2:..
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문화예술 > 종교/초자연 2페이지 
성령(Holy Spirit)안에 거하는 나!
공부대상 : 중고등부
공부목적 : 성령하나님에 대한 올바른 인식을 통해 성령하나님의 도우심으로
교실속에 예수 그리스도를 전하는 기독 청소년으로써의 삶을 살도록
하..
리포트 > 의/약학 8페이지 
응급처치 강습 교안 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
제1장 응급처치법의 원리
1. 응급처치의 필요성
2. 위급상황시 행동 요령
3. ..
정보/기술 > 강의/교재 18페이지 
신입사원이 회사란 조직의 기본 정의와 활동에
대해 조기에 인지할 수 있도록 만든 교안
제 1장 ‘회사’라는 곳 이해하기
제 2장 ‘회사’는 이렇게 해서 벌어들인다
제 3장 커뮤니케이션
제 4장 업무 프..
리포트 > 사회과학 4페이지 
한국어 문법 교육론
- PPP 수업 모형을 활용하여 연결어미 교안 제시
▶ PPP 수업 모형이란
PPP 수업모형은 외국어 교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요목표..
리포트 > 교육학 3페이지 
아동안전관리교육의 실태와 문제점을 분석을 통한 아동안전관리 관련 프로그램 교안(활동계획안)을 아래를 참고하여 작성하고, 작성한 교육계획안의 현장 적용시 기대효과에 대하여 서술하시오
서론
현행 교육 ..
문화예술 > 종교/초자연 4페이지 
기안자 : 김태성 목사
재미있는 추적놀이
1. 먼저 조별로 암호지시문을 제비뽑기한다.
2. 암호문 지시대로 이행한다.
3. 교사들은 지정된 포스트에서 아이들 맞을 준비를 한다.
4. 교사는 교관처럼 권위적이고 ..
리포트 > 인문/어학 5페이지 
현대철학
1. 가장 기본적인 개괄을 위해서는 브리태니커 백과사전 최근판의 Modern Philosophy 항목을 참조하라. 비전공자를 위한 손쉬운 요약이라고 얕보아서는 절대 안된다. 이러한 주의 사항은 이 사전의 철..
리포트 > 사회과학 5페이지 
지금 뭐하고 있어요?"
학생 A : "지금 뭐하고 있어요?"
학생 B: "저는 지금 점심을 먹고 있어요."
학생 B: "지금 시장에서 장을 보고 있어요."
학생 B: "저는 지금 TV를 보고 있어요. 아빠는 일하고 있어요."
이와..
문법, 학습자, 지금, 표현, 수업, 항목, 상황, 단계, 활용, 교사, 급, 초, 사용, 사람, 말, 학생, 문장, 고, 자료, 통해
리포트 > 예체능 8페이지 
Ⅰ. 편집에 들어가기에 앞서서
(1) 편집이란 무엇인가
편집은 우선, 촬영된 영상중에 불필요한 것을 제거하는 과정이라고 할수 있다. 그러나, 이것만은 아니다. 편집은 촬영한 내용을 새로운 질서로 재구성해내..
서식 > 회사서식 2페이지 
㈜00 벤쳐
교육실시계획서
결
재
작성
검토
승인
과정명
주최기관
기간
시간
장소
대상자
참가인원
강사
수강료
교육방법
□: 이론강의, □: 시청각, □: 실습, □: 토의
교육준비물
교육예산
지출명세
..
리포트 > 사회과학 4페이지 
교육 목표 : 학습자가 '-고 있다' 문법 형태를 이해하고, 현재 진행 상황과 상태를 말할 수 있다.
목표 : 학습자의 흥미를 유발하고 문법학습 상황을 자연스럽게 연결한다.
학습자들에게 사진을 보여주며 "이 사람..
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