학습자가 여행 계획을 세우는 데 필요한 문형(예:~에 가려고 해요, ~
교안 시나리오(T/S 형식)-말하기 전 단계
T: 여행을 준비할 때 어떤 것이 필요할까요?
S3:숙소를 예약해야 해요.
T: "~을 /를 예약했어요."
이번 '말하기 전 단계' 수업에서는 본격적인 발화 전에 학습자들이 주제에 필요한 어휘와 문형을 충분히 확보하도록 한다.
오늘은 여행을 준비하는 데 필요한 어휘와 문형을 공부한 다음, 직접 여행 계획을 세워서 말해보는 활동을 할 거예요.
T: 여행을 준비할 때 어떤 것이 필요할까요?
S3:숙소를 예약해야 해요.
교통수단, 숙소, 관광지 외에 또 뭐가 필요할까요?
S5:여행 날짜를 정해야 해요.
여행을 준비할 때 필요한 항목을 정리해봅시다.
T: 먼저 교통수단에는 어떤 것이 있는지 말해 볼까요?
예를 들어, "저는 제주도에 가려고 해요.", "호텔을 예약했어요.", "다음 주말에 출발할 예정이에요."와 같은 표현이 있습니다.
S 전체 : ~에 가려고 해요.
T: "~을 /를 예약했어요."
이렇게 어휘와 문형을 미리 연습해 두면 다음 단계의 말하기 활동에서 더 자연스럽게 대화할 수 있습니다.
이 과정에서 주제 관련 어휘와 문형을 충분히 제시하고, 학습자가 이를 연습하도록 유도하면 이후의 말하기 활동이 원활해진다.
수업 단계 중 말하기 전 단계에 한정하여 실제 교안을 작성하십시오 S1: 네, 저는 여행을 정말 좋아해요.
오늘 말하기 활동을 시작하기 전에, 우리가 여행에 대해 어떤 이야기를 할 수 있는지 생각해 볼게요.
S2:아, 네.저는 일본에 가서 온천욕을 했어요.
S1: 저는 강릉에 갔다
S2:..
학습자 1급 2급을 대상으로 한 문법 수업 교안을 5단계로 구분하여 작성하시오 지금 뭐하고 있어요?"
학생 A : "지금 뭐하고 있어요?"
학생 B: "저는 지금 점심을 먹고 있어요."
학생 B: "지금 시장에서 장을 보고 있어요."
학생 B: "저는 지금 TV를 보고 있어요. 아빠는 일하고 있어요."
이와..
원격교육시스템 질관리지침 학점은행제교육원에서 행하는 원격교육시스템 질관리지침입니다
Ⅰ. 원격교육 질관리 요강
Ⅱ. 콘텐츠 개발
Ⅲ. 수업설계
Ⅳ. 수업운영
Ⅴ. 교수‧학습평가
Ⅵ. 행정사항
□ 2016년 평가인정 콘텐츠는 자체 스튜디오에서 ..
한국어 문법교육론 - PPP 수업 모형을 활용하여 연결어미 교안 제시 한국어 문법 교육론
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PPP 수업모형은 외국어 교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요목표..